EN07 OA 01
Demostrar comprensión de textos orales adaptados y auténticos simples, literarios y no literarios, en diversos formatos audiovisuales, como: - canciones - narraciones y cuentos - exposiciones orales - conversaciones - descripciones - instrucciones y procedimientos - entrevistas - anécdotas.
Textos Escolares oficiales 2023
Indicadores
Indicadores unidades 1, 2, 3 y 4
- Identifican la idea principal e información específica en textos orales tales como canciones, tutoriales, entrevistas, conversaciones, descripciones, noticias, presentaciones y anécdotas.
- Localizan información específica en los textos escuchados
- Reportan idea principal de lo escuchado.
- Extraen información detallada de exposiciones y entrevistas.
- Explican la idea principal de textos escuchados.
- Completan satisfactoriamente una tarea siguiendo instrucciones
- Relacionan imágenes o representaciones gráficas con la narración escuchada.
- Formulan preguntas para profundizar más sobre lo escuchado.
- Organizan cronológicamente los eventos de una narración escuchada.
- Completan organizadores gráficos con información extraída de lo escuchado.
Indicadores unidad 1
- Localizan información específica canciones, narraciones y conversaciones o entrevistas.
- Reportan idea principal de una narración o cuento.
- Extraen información detallada de entrevistas.
- Explican la idea principal de una canción o video clip.
- Relacionan imágenes o representaciones gráficas con la narración de una anécdota o canción escuchada.
- Formulan preguntas para profundizar más sobre lo escuchado.
- Organizan cronológicamente los eventos de una narración o cuento escuchada.
- Completan organizadores gráficos con información extraída de lo descripciones o exposiciones escuchadas.
Indicadores unidad 2
- Localizan información específica en los textos como exposiciones orales, conversaciones, descripciones, tutoriales, etc.
- Reportan idea principal de lo escuchado.
- Extraen información detallada de exposiciones y descripciones.
- Explican la idea principal de textos escuchados.
- Relacionan imágenes o representaciones gráficas con la información escuchada.
- Formulan preguntas para profundizar más sobre lo escuchado.
- Organizan cronológicamente los eventos de una explicación escuchada,
- Completan organizadores gráficos con información extraída de lo escuchado. Ejemplo: Causas y efectos.
Indicadores unidad 3
- Localizan información específica en narraciones, cuentos y anécdotas.
- Reportan idea principal de lo escuchado.
- Extraen información detallada de exposiciones y entrevistas.
- Explican la idea principal de textos escuchados.
- Formulan preguntas para profundizar más sobre lo escuchado.
- Organizan cronológicamente los eventos de una narración escuchada.
- Completan organizadores gráficos con información extraída de lo escuchado.
Indicadores unidad 4
- Localizan información específica en noticias, narraciones, entrevistas escuchadas.
- Reportan idea principal de noticias, narraciones y escuchadas.
- Extraen información detallada de exposiciones, noticias y entrevistas.
- Relacionan imágenes o representaciones gráficas con la narración escuchada.
- Formulan preguntas para profundizar más sobre lo escuchado.
- Organizan cronológicamente los eventos de una narración o noticia escuchada.
- Completan organizadores gráficos con información extraída de noticias, narraciones o descripciones escuchadas.
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