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Curso:

MA03 OAH n

Representar: Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa).

Textos Escolares oficiales

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 1

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 1 Edición 2024

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 2

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 2 Edición 2024

Matemática 3º Básico, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Matemática 3º Básico, Santillana, Texto del estudiante

Matemática 3° Básico, Cuaderno de actividades - Fragmento de muestra

Matemática 3° Básico, Santillana, Cuaderno de actividades

Matemática 3° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1

Matemática 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

Matemática 3° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 2

Matemática 3° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2

Actividades

Adiciones de números naturales menores a 1000

Adiciones de números naturales menores a 1000

Resolución de problemas que involucra adición de números naturales de tres dígitos 2

Resolución de problemas que involucra adición de números naturales de tres dígitos 2

Resolución de problemas que involucra adición de números naturales de tres dígitos 3

Resolución de problemas que involucra adición de números naturales de tres dígitos 3

Resolución de problemas que involucra contar o usar dinero 3

Resolución de problemas que involucra contar o usar dinero 3

Resolución de problemas de adición o conteo

Resolución de problemas de adición o conteo

Multiplicaciones como adiciones reiteradas usando las tablas del 7 y 9

Multiplicaciones como adiciones reiteradas usando las tablas del 7 y 9

Multiplicaciones como adiciones reiteradas

Multiplicaciones como adiciones reiteradas

Agrupaciones y repartos

Agrupaciones y repartos

División como reparto equitativo

División como reparto equitativo

División por uno y con resultado uno o cero

División por uno y con resultado uno o cero

Repartos equitativos

Repartos equitativos

Divisiones como reparticiones y agrupaciones en partes iguales 2

Divisiones como reparticiones y agrupaciones en partes iguales 2

Divisiones como reparticiones y agrupaciones en partes iguales

Divisiones como reparticiones y agrupaciones en partes iguales

Comparando fracciones

Comparando fracciones

Comparación de fracciones propias

Comparación de fracciones propias

Comprendiendo las fracciones (I)

Comprendiendo las fracciones (I)

Comprendiendo las fracciones (II)

Comprendiendo las fracciones (II)

Resolución de problemas que involucra regularidades numéricas en tablas

Resolución de problemas que involucra regularidades numéricas en tablas

Ecuaciones que involucren adiciones y sustracciones

Ecuaciones que involucren adiciones y sustracciones

Gráfico isométrico

Gráfico isométrico

Dibujar en 3D

Dibujar en 3D

Reconocer figuras rotadas

Reconocer figuras rotadas

Reconocer figuras trasladadas

Reconocer figuras trasladadas

Reconocer figuras simétricas

Reconocer figuras simétricas

Reconocer figuras reflejadas, trasladadas o rotadas

Reconocer figuras reflejadas, trasladadas o rotadas

Identificar transformaciones

Identificar transformaciones

Líneas de tiempo (II)

Líneas de tiempo (II)

Líneas de tiempo (I)

Líneas de tiempo (I)

Registrar horas en relojes digitales y medir el tiempo

Registrar horas en relojes digitales y medir el tiempo

Leer y escribir horas en relojes digitales (I)

Leer y escribir horas en relojes digitales (I)

Leer y escribir horas en relojes digitales (II)

Leer y escribir horas en relojes digitales (II)

Leer medias y horas en reloj análogo y digital

Leer medias y horas en reloj análogo y digital

El reloj

El reloj

Safari

Safari

Construir, leer e interpretar gráficos de barras simples

Construir, leer e interpretar gráficos de barras simples.

Registrar y ordenar datos obtenidos desde juegos aleatorios (I)

Registrar y ordenar datos obtenidos desde juegos aleatorios (I)

Registrando datos para responder preguntas

Registrando datos para responder preguntas

Registrar y ordenar datos de juegos aleatorios

Registrar y ordenar datos de juegos aleatorios

Leer e interpretar información desde gráficos de barras

Leer e interpretar información desde gráficos de barras

Leer e interpretar información desde gráficos y tablas

Leer e interpretar información desde gráficos y tablas

Construir gráficos de barras (II)

Construir gráficos de barras (II)

Construir gráficos de barras (I)

Construir gráficos de barras (I)

Construir gráficos de barras simples y pictograma

Construir gráficos de barras simples y pictograma.

Construir, leer e interpretar gráficos

Construir, leer e interpretar gráficos

Representar datos usando diagramas de puntos (I)

Representar datos usando diagramas de puntos (I)

Representar datos usando diagramas de puntos (II)

Representar datos usando diagramas de puntos (II)

Multimedia

Sopa de letras (I)

Sopa de letras (I)

Sopa de letras (II)

Sopa de letras (II)

Prenda menos vendida

Prenda menos vendida

Computadores

Computadores

Recorrido de hormiga

Recorrido de hormiga

Desarmando un cubo

Desarmando un cubo

Cantidad de prendas vendidas

Cantidad de prendas vendidas

Libros

Libros

Bandera

Bandera

Equilibrio de globos y cilindros

Equilibrio de globos y cilindros

Completar gráfico de barras (I)

Completar gráfico de barras (I)

Completar tabla con información presentada en un gráfico de barras

Completar tabla con información presentada en un gráfico de barras

Perímetro de una figura (VI)

Perímetro de una figura (VI)

Perímetro de una figura (III)

Perímetro de una figura (III)

Perímetro de una figura (IV)

Perímetro de una figura (IV)

Completar gráfico

Completar gráfico

Perímetro de una figura (V)

Perímetro de una figura (V)

Perímetro de una figura (VII)

Perímetro de una figura (VII)

Perímetro de una figura (VIII)

Perímetro de una figura (VIII)

Completar gráfico de barras (II)

Completar gráfico de barras (II)

Perímetro de una figura (II)

Perímetro de una figura (II)

Conecta cada red con su cuerpo geométrico

Conecta cada red con su cuerpo geométrico

Cantidad de pasos de una persona

Cantidad de pasos de una persona

Perímetro de una figura (I)

Perímetro de una figura (I)

Red de un cuerpo geométrico (I)

Red de un cuerpo geométrico (I)

Descripción de un cilindro

Descripción de un cilindro

Característica común de una pirámide y un cono

Característica común de una pirámide y un cono.

Asociar datos mostrados en un gráfico de barras con los explicitados en una tabla

Asociar datos mostrados en un gráfico de barras con los explicitados en una tabla

Interpretar información desde un gráfico de barras

Interpretar información desde un gráfico de barras

Completar una tabla con datos extraídos desde un gráfico de barras

Completar una tabla con datos extraídos desde un gráfico de barras

Tangrama

Tangrama

Cono recto

Cono recto

Perímetro de rectángulo

Perímetro de rectángulo

Identificar número de caras en figuras 3D

Identificar número de caras en figuras 3D

Paralelepípedo

Paralelepípedo

Identificar número de caras y aristas en figuras 3D dadas (I)

Identificar número de caras y aristas en figuras 3D dadas (I)

Identificar número de caras y aristas en figuras 3D dadas (II)

Identificar número de caras y aristas en figuras 3D dadas (II)

Identificar números siguiendo pistas que involucran el valor posicional de números menores a 1000

Identificar números siguiendo pistas que involucran el valor posicional de números menores a 1000

Encontrar el antecesor de un número (I)

Encontrar el antecesor de un número (I)

Encontrar el sucesor de un número (II)

Encontrar el sucesor de un número (II)

Descomponer cantidad de dinero en unidades, decenas y centenas

Descomponer cantidad de dinero en unidades, decenas y centenas

Realizar comparaciones usando el valor posicional

Realizar comparaciones usando el valor posicional

Escribir un número con símbolos (II)

Escribir un número con símbolos (II)

Encontrar el antecesor de un número (II)

Encontrar el antecesor de un número (II)

Encontrar el sucesor de un número (I)

Encontrar el sucesor de un número (I)

Leer y representar números en forma simbólica utilizando monedas (I)

Leer y representar números en forma simbólica utilizando monedas (I)

Reemplazar símbolos por valores numéricos para sumar o restar

Reemplazar símbolos por valores numéricos para sumar o restar

Leer y representar números en forma simbólica utilizando monedas (II)

Leer y representar números en forma simbólica utilizando monedas (II)

Sumar monedas en forma pictórica y simbólica

Sumar monedas en forma pictórica y simbólica

Identificar un número dada la cantidad de unidades, decenas y centenas que posee

Identificar un número dada la cantidad de unidades, decenas y centenas que posee

Encontrar el número menor entre varios dados

Encontrar el número menor entre varios dados

Determinar dos sucesores inmediatos de un número dado

Determinar dos sucesores inmediatos de un número dado

Escribir un número con símbolos (I)

Escribir un número con símbolos (I)

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