MA01 OAH h

Recursos MA01 OAH h

Matemática

Identificar cantidad de cuadrados en una imagen

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Números como filas de calugas

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Cuenta pisos edificio y escribe números simbólicamente (II)

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Elementos para recortar, contar y comparar

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Cuenta ventanas edificio y escribe números simbólicamente (II)

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Adición de calugas

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Resolución de problemas de conteo y adición

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Números como una lista o grupo de calugas

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Cuenta ventanas edificio y escribe números simbólicamente (III)

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Contar o sumar elementos pictóricamente

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Identificar cantidad de triángulos en una imagen

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Estimar cantidades

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Cuenta ventanas edificio y escribe números simbólicamente (I)

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Identificar cuadriláteros y triángulos en la vida real

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Resolución de problemas de adición y sustracción

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Igualdades y desigualdades con balanzas

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Patrones y secuencias 1

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Cuenta pisos edificio y escribe números simbólicamente (I)

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La adición y sustracción como operaciones inversas

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Adición y sustracción como operaciones inversas

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Tarjetas con puntos para recortar y usar de múltiples formas

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Cuenta ventanas edificio y escribe números simbólicamente (IV)

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Longitud más corto,más largo

Longitud más corto, más largo

Comparar números del 0 al 10

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Identificar cantidad de círculos en una imagen

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Contar o sumar elementos pictóricamente

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Secuenciar eventos

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Identificar cantidad de rectángulos en una imagen

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Lectura y representación de números menores a 20

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Estimación de cantidades

Estimación de cantidades

Patrones y secuencias 2

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Cuenta ventanas edificio y escribe números en palabras (II)

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Cuenta ventanas edificio y escribe números en palabras (I)

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Adiciones con números menores a 10

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¿Más alto, más bajo? ¿más corto, más largo?

¿Más alto, más bajo? ¿más corto, más largo?

Cuenta ventanas edificio y escribe números en palabras (III)

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Cuenta ventanas edificio y escribe números en palabras (IV)

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Sumar en regla usando cálculo mental

Sumar en regla usando cálculo mental

Sugerencias y comentarios