Inicio - Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile.

Enunciado

¿Cuál de estos pájaros es más probable que se alimente de pequeños mamíferos?

Alternativas

A)

B)

C)

D)

Enunciado

¿A qué nivel de la cadena alimenticia corresponde la siguiente descripción?

"Captan la energía luminosa del Sol y la utilizan para fabricar su propio alimento a través de la fotosíntesis".

Alternativas

A) Productores

B) Consumidores primarios

C) Consumidores terciarios

D) Descomponedores

Enunciado

El ratón Colilargo, que transmite el Hantavirus, se alimenta de moras entre otras cosas. Las lechuzas ayudan a controlar al ratón Colilargo, ya que estos son parte de su dieta.

¿Cuál de las siguientes opciones representa correctamente la relación alimenticia entre las moras, el ratón Colilargo y la lechuza?

Alternativas

A)

B)

C)

D)

Enunciado

Observa el si siguiente diagrama que muestra una cadena alimentaria:

¿Cuál de las siguientes relaciones depredador-presa es correcta?

Alternativas

A) Pez (depredador)-foca (presa).

B) Algas verdes (depredador)-krill (presa).

C) Pez (depredador)-krill (presa).

D) Foca (depredador)-ballena asesina (presa).

Enunciado

Las cadenas alimentarias son una representación que utiliza flechas para representa el flujo de materia y energía de los organismos de un ecosistema por medio de la alimentación. A partir de lo señalado, ¿cuál de las siguientes cadenas alimentarias se puede encontrar en algún ecosistema chileno?

Alternativas

A. Árbol ⇒ Jirafa ⇒ Hiena ⇒ León.

B. Alga ⇒ Pulga de mar ⇒ Pez ⇒ Tiburón.

C. Arbusto ⇒ Conejo ⇒ Zorro ⇒ Puma

D. Planta ⇒ Cebra ⇒ Chita ⇒ León

Enunciado

Observe la siguiente cadena alimenticia:

En la imagen es posible visualizar una cadena alimenticia conformada por cuatro organismos y su flujo de energía, ¿cuál de las siguientes frases sobre la cadena alimenticia del diagrama es correcta?

Alternativas

A) Los ratones de campo comen saltamontes y hierba.

B) Los saltamontes comen ratones de campo.

C) Las serpientes comen ratones de campo.

D) Las serpientes comen hierba.

Enunciado

En las cadenas alimentarias encontramos diversos organismos que en función de su alimentación son clasificados en grupos. Por ejemplo: los herbívoros o consumidores primarios consumen vegetales, mientras que los carnívoros, depredadores o consumidores secundarios y terciarios consumen otros animales. A partir de la descripción anterior, ¿cuál de los siguientes animales es un depredador?

Alternativas

A) El lobo.

B) El ciervo.

C) La cabra.

D) El hipopótamo.

Enunciado

La siguiente tabla muestra de dónde obtienen su energía algunos seres vivos.

Utiliza la información de la tabla para completar la cadena alimenticia que se muestra a continuación. Recuerda que debes escribir un ser vivo en cada casilla y que las flechas indican el flujo de energía.

Robles

↓

Escarabajos

↓

↓

↓

Enunciado

En las cadenas alimentarias existen organismos con diversas funciones, clasificándose en productores, consumidores y descomponedores, ¿cuál de las siguientes alternativas nombra únicamente organismos descomponedores?

Alternativas

A) Tigres y cebras.

B) Arbustos y flores.

C) Hongos y bacterias.

D) Un pez y una luciérnaga.

Enunciado

Alternativas

A) Se alimentan de plantas y arbustos.

B) Obtienen su alimento de animales carnívoros.

C) Producen su propio alimento, obteniendo energía de la luz solar.

D) Procesan los desechos para así hacerlo de abono para las plantas.

Enunciado

En Chile, habita un roedor endémico llamado Degú. Este roedor se alimenta de hierbas y semillas y sirve de alimento de otros animales, como el zorro. ¿Qué ocurriría con los otros organismos si el Degú se extinguiera?

Alternativas

A) Se mantendría la cantidad de hierba.

B) Se mantendría la población de zorros.

C) Aumentaría la población de zorros.

D) Aumentaría la cantidad de hierbas.

Enunciado