Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
CN03 OA 02
Observar, registrar e identificar variadas plantas de nuestro país, incluyendo vegetales autóctonos y cultivos principales a nivel nacional y regional.
Textos Escolares oficiales 2023
Ciencias Naturales 3º Básico, Santillana, Texto del estudiante
Ciencias Naturales 3° Básico, Santillana, Cuaderno de actividades
Ciencias Naturales 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Ciencias Naturales 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
Unidad 3
Unidad 3
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Identifican y agrupan plantas autóctonas de diferentes zonas de nuestro país.
- Registran en dibujos las características de plantas recolectadas durante una exploración.
- Describen las principales plantas de uso medicinal y agrícola en nuestro país.
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Preguntas
Especies autóctonas
Enunciado
El copihue crece solamente en el territorio nacional chileno. ¿Cómo se le llama a una planta que crece solamente en un lugar o territorio determinado?
Alternativas
A) Especie autóctona.
B) Especie autótrofa.
C) Especie exclusiva.
D) Planta chilena.
Diversidad de plantas
Enunciado
En la siguiente imagen se puede observar un organismo vegetal autóctono de la zona centro-sur de nuestro país.
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¿Qué árbol es el que se muestra en la imagen?
Alternativas
A) Peumo.
B) Boldo.
C) Araucaria.
Diversidad de plantas
Enunciado
Las plantas nativas son aquellas que crecen en un lugar en particular y no se encuentran de manera natural en otro. En el caso de nuestro país, podemos encontrarlas en la zona norte, centro y sur. A partir de lo señalado, ¿cuál de las siguientes opciones corresponden a plantas nativas de la zona sur del país?
Alternativas
A) Cáctus, Candelabro y Tamarugo.
B) Palma Chilena y Espino.
C) Araucaria y Copihue.
