MA03 OAA F

MA03 OAA F

Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa.

Unidades en las que participa:

Unidad 3: Multiplicación y división en forma concreta y pictórica. Unidades de tiempo en horas y minutos. Experimentos aleatorios.

Unidad 4: Fracciones de uso común. Concepto de ángulo. Objetos en un mapa. Concepto de peso.

Textos Escolares oficiales

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 1

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 1 Edición 2024

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 2

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 2 Edición 2024

Matemática 3º Básico, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Matemática 3º Básico, Santillana, Texto del estudiante

Matemática 3° Básico, Cuaderno de actividades - Fragmento de muestra

Matemática 3° Básico, Santillana, Cuaderno de actividades

Matemática 3° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1

Matemática 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

Matemática 3° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 2

Matemática 3° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2

Actividades

Agrupaciones y repartos

Agrupaciones y repartos

$Comparar fracciones (I)$

Comparar fracciones (II)

$Comparar fracciones (I)$

Comparar fracciones (I)

$Representación de fracciones$

Representación de fracciones

$Representación de fracciones en la vida diaria$

Representación de fracciones en la vida diaria

Reconocer figuras reflejadas, trasladadas o rotadas

Reconocer figuras reflejadas, trasladadas o rotadas

Reconocer figuras rotadas

Reconocer figuras rotadas

Reconocer figuras trasladadas

Reconocer figuras trasladadas

Reconocer figuras simétricas

Reconocer figuras simétricas

Identificar ángulos B

Identificar ángulos B

Identificar ángulos A

Identificar ángulos A

Identificar ángulos D

Identificar ángulos D

Identificar ángulos C

Identificar ángulos C

Estimar e identificar ángulo de medida 90° o bien 45°

Estimar e identificar ángulo de medida 90° o bien 45°

Líneas de tiempo (II)

Líneas de tiempo (II)

Líneas de tiempo (I)

Líneas de tiempo (I)

Leer y escribir horas en relojes digitales (II)

Leer y escribir horas en relojes digitales (II)

Registrar horas en relojes digitales y medir el tiempo

Registrar horas en relojes digitales y medir el tiempo

Leer y escribir horas en relojes digitales (I)

Leer y escribir horas en relojes digitales (I)

Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)

Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)

Leer datos de una tabla para responder preguntas

Leer datos de una tabla para responder preguntas

Registrar y ordenar datos obtenidos desde juegos aleatorios (I)

Registrar y ordenar datos obtenidos desde juegos aleatorios (I)

Registrando datos para responder preguntas

Registrando datos para responder preguntas

Registrar y ordenar datos de juegos aleatorios

Registrar y ordenar datos de juegos aleatorios

Leer e interpretar información desde gráficos de barras

Leer e interpretar información desde gráficos de barras

Construir gráficos de barras (II)

Construir gráficos de barras (II)

Construir gráficos de barras (I)

Construir gráficos de barras (I)

Construir, leer e interpretar gráficos

Construir, leer e interpretar gráficos

Construir gráficos de barras simples y pictograma

Construir gráficos de barras simples y pictograma.

Representar datos usando diagramas de puntos (I)

Representar datos usando diagramas de puntos (I)

Representar datos usando diagramas de puntos (II)

Representar datos usando diagramas de puntos (II)

Videos

Videos

Video Matemática 3º básico: Patrones

Videos

Video: Comparar números de tres dígitos

Videos

Video Matemática 3º básico: Tablas de multiplicar

Videos

Video: Adición y Sustracción sin reagrupación

Videos

Video: Sustracción con reagrupación

Videos

Video: Adición y Sustracción sin reagrupación

Videos

Video: Concepto de multiplicación

Videos

Video: Adición y Sustracción sin reagrupación

Imágenes

Bingo usando multiplicaciones (IV)

Bingo usando multiplicaciones (IV)

Bingo usando multiplicaciones (XII)

Bingo usando multiplicaciones (XII)

Bingo usando multiplicaciones (III)

Bingo usando multiplicaciones (III)

Bingo usando multiplicaciones (II)

Bingo usando multiplicaciones (II)

Bingo usando multiplicaciones (X)

Bingo usando multiplicaciones (X)

Bingo usando multiplicaciones (V)

Bingo usando multiplicaciones (V)

Bingo usando multiplicaciones (VII)

Bingo usando multiplicaciones (VII)

Bingo usando multiplicaciones (IX)

Bingo usando multiplicaciones (IX)

Bingo usando multiplicaciones (VIII)

Bingo usando multiplicaciones (VIII)

Bingo usando multiplicaciones (XI)

Bingo usando multiplicaciones (XI)

Bingo usando multiplicaciones (VI)

Bingo usando multiplicaciones (VI)

Bingo usando multiplicaciones (I)

Bingo usando multiplicaciones (I)

Multimedia

Prenda menos vendida

Prenda menos vendida

Cantidad de prendas vendidas

Cantidad de prendas vendidas

Completar tabla con información presentada en un gráfico de barras

Completar tabla con información presentada en un gráfico de barras

Completar gráfico

Completar gráfico

Completar gráfico de barras (II)

Completar gráfico de barras (II)

Completar gráfico de barras (I)

Completar gráfico de barras (I)

Ángulos alternos internos

Ángulos alternos internos

Completar una tabla con datos extraídos desde un gráfico de barras

Completar una tabla con datos extraídos desde un gráfico de barras

Interpretar información desde un gráfico de barras

Interpretar información desde un gráfico de barras

Inicio de ángulos

Inicio de ángulos

Multiplicación por 9

Multiplicación por 9

Escríbenos