Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 1º Básico, Pueblo Aymara, ME, Texto del estudiante

Pueblos Originarios Ancestrales 1º Básico. Interculturalidad. Texto del estudiante

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 1º Básico, Pueblo Mapuche, ME, Texto del estudiante

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 1º Básico, Pueblo Quechua, ME, Texto del estudiante

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 1º Básico, Pueblo Rapa Nui, ME, Texto del estudiante

Pueblo Diaguita

Actividad sugerida: LC01 - Diaguita - Matriz - U2

Pueblo Diaguita

Actividad sugerida: LC01 - Diaguita - Matriz - U4

Pueblo Diaguita

Actividad sugerida: LC01 - Diaguita - U2 - N°1: REALIZAN FOTO-RELATOS DE SUS VIVENCIAS FAMILIARES Y EL TERRITORIO DONDE VIVEN, DANDO CUENTA DE LAS COSTUMBRES DEL PUEBLO DIAGUITA.

Pueblo Diaguita

Actividad sugerida: LC01 - Diaguita - U2 - N°2: REALIZAN CELEBRACIÓN DE INTI RAYMI Y COMENTAN SU SIGNIFICADO CULTURAL PARA EL PUEBLO DIAGUITA.

Pueblo Diaguita

Actividad sugerida: LC01 - Diaguita - U2 - N°3: REPRESENTAN EL CIELO ESTRELLADO EN BASE A LOS CONCEPTOS DE ASTRONOMÍA EN LA CULTURA DIAGUITA.

Pueblo Diaguita

Actividad sugerida: LC01 - Diaguita - U4 - N°2: CONVERSAN Y DIBUJAN EN TORNO A LOS VALORES Y PRINCIPIOS QUE TIENEN LOS DIAGUITA.

Pueblo Diaguita

Actividad sugerida: LC01 - Diaguita - U4 - N°3: DRAMATIZAN ESCENAS DE SU VIDA COTIDIANA FAMILIAR, REPRESENTANDO SABERES PROPIOS DEL PUEBLO DIAGUITA.

Pueblo Diaguita

Actividad sugerida: LC01 - Diaguita - U4 - N°4: REPRODUCEN DIVERSAS EXPRESIONES DE ARTE DEL PUEBLO DIAGUITA.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - Matriz - U2

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - Matriz - U4

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U2 - N°1: IDENTIFICAN Y REPRODUCEN SONIDOS PROPIOS DEL IDIOMA KAWÉSQAR.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U2 - N°2: UTILIZAN LAS TIC PARA CONOCER EXPRESIONES DE LA ESCRITURA ANCESTRAL DEL PUEBLO KAWÉSQAR.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U2 - N°3: CONOCEN SONIDOS ONOMATOPÉYICOS Y APRENDEN ALGUNAS PALABRAS EN KAWÉSQAR.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U2 - N°4: UTILIZAN LAS TIC PARA DAR A CONOCER A OTROS EXPRESIONES DE LA ESCRITURA ANCESTRAL DEL PUEBLO KAWÉSQAR.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U2 - N°6: ESTABLECEN LA RELACIÓN DEL PUEBLO KAWÉSQAR CON EL TERRITORIO Y LA NATURALEZA.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U2 - N°7: ESTABLECEN LA RELACIÓN DE LOS KAWÉSQAR CON LA NATURALEZA Y EL COSMOS EN EL ÁMBITO DE LA NAVEGACIÓN.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U4 - N°1: DAN A CONOCER EXPRESIONES DE LA ESCRITURA ANCESTRAL KAWÉSQAR.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U4 - N°2: PRACTICAN LA PRONUNCIACIÓN DE ALGUNAS PALABRAS DE LA FLORA Y FAUNA PRESENTES EN EL TERRITORIO KAWÉSQAR.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U4 - N°3: RECONOCEN LA CONFORMACIÓN FAMILIAR Y VALORAN LOS SABERES DE SU CULTURA QUE SE HAN TRANSMITIDO DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U4 - N°4: ESCUCHAN RELATOS SOBRE VALORES Y FORMAS DE CONDUCTA PARA LA VIDA COMUNITARIA.

Pueblo Kawésqar

Actividad sugerida: LC01 - KAWÉSQAR - U4 - N°5: CONVERSAN SOBRE MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DEL PUEBLO KAWÉSQAR.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U4 - N°1: DAN A CONOCER EXPRESIONES DE LA ESCRITURA ANCESTRAL LICKANANTAY.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U4 - N°2: RECONOCEN EL ORIGEN TERRITORIAL DE SUS FAMILIAS.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U4 - N°3: RECONOCEN EL ROL DE LOS MAYORES DE LA COMUNIDAD LICKANANTAY.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U4 - N°4: ESCUCHAN RELATOS SOBRE VALORES Y FORMAS DE CONDUCTA PARA LA VIDA COMUNITARIA.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U4 - N°5: CONVERSAN SOBRE MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DEL PUEBLO LICKANANTAY.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U4 - N°6: DIBUJAN UN OBJETO PROPIO DE LA CULTURA ANCESTRAL.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U2 - N°2: UTILIZAN LAS TIC PARA DAR A CONOCER A OTROS EXPRESIONES DE LA ESCRITURA ANCESTRAL DEL PUEBLO LICKANANTAY.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U2 - N°3: CONOCIENDO LA CULTURA LICKANANTAY Y SU RELACIÓN CON LA NATURALEZA.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U2 - N°4: RECONOCEN LA IMPORTANCIA DEL TERRITORIO Y DE LA HISTORIA FAMILIAR LICKANANTAY.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U2 - N°5: INVESTIGAN SOBRE LA ASTRONOMÍA EN LA CULTURA LICKANANTAY.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U2 - N°7: ORGANIZAN UNA VELADA NOCTURNA.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U2 - N°8: CONVERSAN SOBRE MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DEL PUEBLO LICKANANTAY.

Pueblo Lickanantay

Actividad sugerida: LC01 - Lickanantay - U2 - N°9: IMPORTANCIA DEL AGUA EN LA CULTURA LICKANANTAY.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U2 - N°1: GRABAN SONIDOS PROPIOS DEL IDIOMA MAPUCHE LOCAL Y PRACTICAN SU PRONUNCIACIÓN.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U4 - N°1: DRAMATIZAN UN PIAM, RELEVANDO SÍMBOLOS DEL MAPUCHEZUGUN CHEDUGUN.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U4 - N°3: CONSTRUYEN UN KULTXUNG E IDENTIFICAN SÍMBOLOS MAPUCHE.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U4 - N°4: PRESENTAN SABERES Y HABILIDADES QUE EXISTEN EN SUS FAMILIAS.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U2 - N°5: CONSTRUYEN SU MELI FOLIL KÜPAN

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U2 - N°6: PRESENTAN SU MELI FOLIL KÜPAN, USANDO FRASES EN IDIOMA MAPUCHE.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U2 - N°7: PRACTICAN LA DENOMINACIÓN DE LOS PUNTOS CARDINALES A TRAVÉS DE JUEGOS.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U2 - N°8: REPRESENTAN GRÁFICAMENTE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PUKEM.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U2 - N°9: PARTICIPAN DE LA CONMEMORACIÓN DEL WIÑOL TXIPAN ANTÜ.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U2 - N°11: OBSERVAN LA LUNA Y COMENTAN EL KIMÜN QUE TRANSMITE.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°1: INDAGAN NOMBRES DE LUGARES, SECTORES O CIUDAD Y BUSCAN SU SIGNIFICADO

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°2: JUEGAN A DESCUBRIR NOMBRES O APELLIDOS MAPUCHE TRAVÉS DE MÍMICAS.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°3: ELABORAN MAQUETA PARA REPRESENTAR EL LUGAR DONDE VIVEN.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°4: COMENTAN Y REPRESENTAN EL SIGNIFICADO DE ALGUNOS NOMBRES O APELLIDOS MAPUCHE DE SU ENTORNO.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°5: INDAGAN Y REPRESENTAN LOS NOMBRES ORIGINALES DE LOS LUGARES DONDE VIVEN.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°6: INDAGAN Y COMENTAN LA DENOMINACIÓN ANCESTRAL DE ALGUNOS APELLIDOS MAPUCHE DE SU ENTORNO.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°7: ELABORAN UNA PRESENTACIÓN PARA DAR A CONOCER UN HECHO O UN ASPECTO DE LA HISTORIA DE SU SECTOR.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°8: REALIZAN PREPARATIVOS PARA EL TUKUKAN GILLATU, ROGATIVA Y OFRENDAS A LA TIERRA Y SIEMBRA.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°9: PARTICIPAN DEL TXEPETUN LHAFKEN, ROGATIVA Y DANZA PARA DESPERTAR LA ENERGÍA DEL MAR.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°10: ELABORANUN ESQUEMA CON LOS PERÍODOS PARA CULTIVAR Y SEMBRAR LA TIERRA.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°11: PREPARAN EN CONJUNTO UN ESPACIO PARA SEMBRAR Y PLANTAR ALGUNAS ESPECIES.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°12: ELABORAN JUNTO A UN ESPECIALISTA EN CULTIVOS, UN DESINFECTANTE EN BASE A PLANTAS MEDICINALES.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U3 - N°13: PRACTICAN LA SIEMBRA APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U4 - N°5: COMENTAN LAS FORMAS TRADICIONALES DE ENSEÑANZA FAMILIAR A TRAVÉS DE LOS CONSEJOS.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U4 - N°6: ELABORAN MAQUETA PARA REPRESENTAR EL APORTE DE LOS ANIMALES, PU KULLIÑ ÑI KELLUNTUKUN.

Pueblo Mapuche

Actividad sugerida: LC01 - Mapuche - U4 - N°7: PRACTICAN LA TRANSFORMACIÓN DE LANA A HILO.

Interculturalidad

Matriz de contenido LC01 -INTERCULTURALIDAD - Unidad 2

Interculturalidad

Matriz de contenido LC01 -INTERCULTURALIDAD - Unidad 4

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 1- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - REPRODUCEN SÍMBOLOS Y SONIDOS DE LA LENGUA DEL PUEBLO KAWÉSQAR

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 1- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - INDAGAN FORMAS DE SALUDO EN DIFERENTES LENGUAS, REGISTRÁNDOLOS VISUAL O AUDITIVAMENTE

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 2- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - ESCUCHAN SONIDOS DE LA LENGUA YAGÁN, ASOCIÁNDOLOS A SU GRAFÍA Y SIGNIFICADO

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 2- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - INDAGAN Y EXPONEN SOBRE SÍMBOLOS DE LA ESCRITURA ANCESTRAL

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 3- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - DIBUJAN ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS DE SU TERRITORIO Y DE LA VIDA COTIDIANA

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 3- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - REPRODUCEN SÍMBOLOS PROPIOS DE LA CULTURA KAWÉSQAR QUE ENTREGAN INFORMACIÓN SOBRE SU VIDA Y CULTURA

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 4- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - REPRESENTAN GRÁFICAMENTE LA HISTORIA DE SU FAMILIA RELACIONADA CON EL TERRITORIO

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 4- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - COMENTAN Y REFLEXIONAN SOBRE EL EPEW COMO PARTE DE LA MEMORIA DEL PUEBLO MAPUCHE

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 5- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - PREPARAN Y EXPONEN UNA PRESENTACIÓN SOBRE HECHOS HISTÓRICOS RELEVANTES DE SU TERRITORIO

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 5- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - ESCUCHAN EPEW “GÜRU EGÜ ZILLO” (ZORRO Y LA PERDIZ) Y COMENTAN SUS ENSEÑANZAS

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 6- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - OBSERVAN EN TERRENO LOS ELEMENTOS DE LA NATURALEZA

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 6- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - REPRODUCEN UNA CANOA PARA REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO SOBRE LA NAVEGACIÓN YAGÁN COMO PARTE DE SU IDENTIDAD

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 7- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - REPRESENTAN GRÁFICAMENTE LOS MENSAJES QUE ENTREGA LA NATURALEZA

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 7- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - REESCRIBEN RELATO TRADICIONAL RELEVANDO LOS VALORES QUE TRANSMITE

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 8- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - ESCUCHAN UN RELATO ANCESTRAL DIAGUITA, IDENTIFICANDO LOS MENSAJES QUE LA NATURALEZA LES ENTREGA

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 8- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - REFLEXIONAN SOBRE SU COMPORTAMIENTO A PARTIR DE RELATO ESCUCHADO

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 9- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - CONVERSAN SOBRE LA RELACIÓN DEL PUEBLO COLLA CON SU TERRITORIO

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 9- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - COMPARAN LOS VALORES ENTREGADOS POR EL PUEBLO MAPUCHE CON LOS QUE LES HA TRANSMITIDO SU FAMILIA

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 10- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - ELABORAN UN FICHERO DE PLANTAS MEDICINALES

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 10- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - OBSERVAN DIFERENTES TIPOS DE FIBRAS VEGETALES PRESENTES EN LOS TERRITORIOS Y COMPRENDEN SUS USOS

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 11- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - REPRESENTAN GRÁFICAMENTE EL TRABAJO EN FIBRA VEGETAL REALIZADO POR EL PUEBLO KAWÉSQAR

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 12- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - CREAN RÉPLICAS DE ARPONES YAGÁN A PARTIR DE IMÁGENES PRESENTADAS

Interculturalidad

Actividad sugerida Nº 13- LC01 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 4 - MODELAN PIEZA INSPIRADA EN ALFARERÍA MAPUCHE

Pueblo Diaguita

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Pueblo Diaguita

Repertorio lingüístico

Pueblo Diaguita

Mapas semánticos

Pueblo Diaguita

Ejemplo de evaluación

Pueblo Diaguita

Ejemplo de rúbrica

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U2 - Introducción

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U4 - Introducción

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U2 - Contenido cultural

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U4 - Contenido cultural

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U2 - Repertorio lingüístico

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U4 - Repertorio lingüístico

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U2 - Mapas semánticos

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U4 - Mapas semánticos

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U2 - Ejemplo de evaluación

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC01 - Kawésqar - U4 - Ejemplo de evaluación

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC01 - Lickanantay - U4 - Introducción

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC01 - Lickanantay - U4 - Arte rupestre, petroglifos y pictografías - Familia y comunidad lickanantay - Arte lickanantay

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC01 - Lickanantay - U4 - Textos: Limpieza de canales

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC01 - Lickanantay - U4 - Textos: Licau/Mujer

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC01 - Lickanantay - U4 - Repertorio lingüístico

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC01 - Lickanantay - U4 - Mapa semántico: Enseñar

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC01 - Lickanantay - U4 - Ejemplo de evaluación

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U2 - Introducción

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U3 - Introducción

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U4 - Introducción

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U2 - Contenidos culturales

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U3 - Contenidos culturales

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U4 - Contenido cultural

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U2 - Mapas semánticos

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U3 - Repertorio lingüístico

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U4 - Repertorio lingüístico

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U2 - Repertorio lingüístico

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U3 - Repertorio sintáctico

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U4 - Repertorio sintáctico

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U2 - Repertorio sintáctico

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U3 - Mapa semántico

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U4 - Mapa semántico

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U2 - Ejemplo de evaluación

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U3 - Ejemplo de evaluación

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC01 - Mapuche - U4 - Ejemplo de evaluación

Interculturalidad

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Interculturalidad

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Interculturalidad

Contenido cultural: Territorio diaguita, colla y lickanantay

Interculturalidad

Contenido cultural: Territorio mapuche, kawésqar y yagán

Interculturalidad

Imágenes arte rupestre Kawésqar

Interculturalidad

Relato: EL YASTAY

Interculturalidad

Ejemplo de evaluación

Interculturalidad

Imágenes de pinturas rupestres del pueblo Yagán

Interculturalidad

Ejemplo de evaluación

Pueblo Kawésqar

AVES Ostrero común Haematopus ostralegus

Interculturalidad

Eva una niña Lickanantay. Serie Pichintún

Interculturalidad

Tejiendo con junquillos – Relatos Kawésqar

Interculturalidad

Guardianes de la lengua: Yagán

Interculturalidad

Epew Guru egu Zillo - Cuento El Zorro y la Perdiz

Interculturalidad

Yaganes: habitantes ancestrales de Cabo de Hornos

Interculturalidad

Documental Tánana, estar listo para zarpar