MA06 OAH k

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Modelar matemáticamente situaciones cotidianas:

organizando datos
identificando patrones o regularidades
usando simbología matemática para expresarlas.

Unidades en las que participa:

Unidad 1: Fracciones, decimales, razones y porcentajes

Unidad 2: Expresar relaciones entre números mediante variables. Resolver ecuaciones utilizando procedimientos formales.

Unidad 3: Ángulos con regla y compás. Área de superficie y volumen de cubos y paralelepípedos.

Unidad 4: Diagramas de puntos y diagramas de tallo y hojas.

Textos Escolares oficiales

Sumo Primero 6° Básico, Texto del Estudiante Tomo 1

Sumo Primero 6° Básico, Texto del Estudiante Tomo 1. Edición 2024

Sumo Primero 6° Básico, Texto del Estudiante Tomo 2

Sumo Primero 6° Básico, Texto del Estudiante Tomo 2. Edición 2024

Sumo Primero 1° Básico, Guía Didáctica Docente Tomo 1

Sumo Primero 1° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1. Edición 2024

Sumo Primero 6° Básico, Guía Didáctica Docente Tomo 1

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Matemática 6º Básico, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Matemática 6° Básico, Santillana, Texto del estudiante

Matemática 6° Básico, Cuaderno de actividades - Fragmento de muestra

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Matemática 6° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

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Matemática 6° básico, Guía didáctica del docente Tomo 2

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Sumo Primero 1° Básico, Guía Didáctica Docente Tomo 2

Sumo Primero 1° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2. Edición 2024

Sumo Primero 2° Básico, Guía Didáctica Docente Tomo 1

Sumo Primero 2° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1. Edición 2024

Sumo Primero 2° Básico, Guía Didáctica Docente Tomo 2

Sumo Primero 2° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2. Edición 2024

Sumo Primero 3° Básico, Guía Didáctica Docente Tomo 1

Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1. Edición 2024

Sumo Primero 3° Básico, Guía Didáctica Docente Tomo 2

Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2. Edición 2024

Sumo Primero 6° Básico, Guía Didáctica Docente Tomo 2

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Juego: descifra el código

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Demostrar que comprenden las razones en forma gráfica y simbólica

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Demostrar que comprenden porcentajes gráficamente y simbólicamente

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$Utilizar procedimientos escritos para efectuar adiciones y sustracciones con fracciones$

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