LE05 OA 09

LE05 OA 09

Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

Unidades en las que participa:

Unidad 1: Desarrollar el gusto por la lectura y la escritura

Unidad 2: Desarrollar el gusto por el lenguaje y la literatura a través de la lectura

Unidad 3: Trabajo con novelas y textos audiovisuales para desarrollar la comprensión y habilidad de comparar

Unidad 4: Usar recursos variados para fomentar comprensión y capacidad investigativa

Evaluación formativa

EVF-LE05-OA03-OA04-OA09-OA16.pdf

Evaluación formativa: Feria del libro: Recomiento mi libro

Textos Escolares oficiales

Lenguaje y Comunicación 5° Básico, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Lenguaje y Comunicación 5º Básico, Universidad San Sebastián, Texto del estudiante

Lenguaje y Comunicación 5° básico, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 1

Lenguaje y Comunicación 5° básico, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 1

Lenguaje y Comunicación 5° básico, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 2

Lenguaje y Comunicación 5° básico, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 2

Actividades

Colaciones literarias

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Taller de poesía para profesores

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Iniciativa "Yo amo leer"

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Videos

Videos

AprendoTV 2021 - 5° y 6° - Capítulo 66: En el estadio.

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Videos

Mucho mejor ahora

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Audios

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Su propia ciudad

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Gatos con oficio

Audios

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Mimo de Bellas Artes

Audios

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Txeg Txeg y Caicavilú

Imágenes

Fichas para recomendar libros

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Ilustración: Princesa

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Ilustración: don Quijote y su locura

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Portada de Antofagasta

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Toro en origami

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Fichas para recomendar libros

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Ilustración: don Quijote y su imaginación

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Ilustración: Muchacha con flores

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Princesa triste

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Ilustración: don Quijote y Sancho

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Grulla de papel

Grulla de papel

Fichas para recomendar libros

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Multimedia

Fichas para el recuento de una historia

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Fichas para el recuento de una historia II

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Fichas para el recuento de una historia II

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Lecturas

Alí Babá y los cuarenta ladrones

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Veleros y parapentes

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Niños extraños

Plan lector 5° básico El desafío de don Pantaleón

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Plan lector 5° básico Heidi

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Plan lector 5° básico Alí babá y los cuarenta ladrones

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Entrevista a Francisca Valenzuela

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Carabelas de Colón

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El gato con botas

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Nudos marineros

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Amos y perros se unen para caminar por la tenencia responsable de mascotas

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Estos son los 10 animales más letales

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Conocer las especies típicas de un país es un buen panorama para las vacaciones

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La danza de las tijeras

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Santiago de Nueva Extremadura

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Carta a su majestad

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Patas para arriba

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Violeta Parra: biografía de una folclorista

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El hijo del elefante

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El asno descontento

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Romance de la doncella guerrera

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Episodio de los molinos de viento

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Ascensión de la escoba

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Carta a Su Majestad

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Santiago de Nueva Extremadura

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A Margarita Debayle

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De los prodigios y aventuras de una espada que Arturo sacó de una piedra

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El momento más grave de la vida

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Faros amarillos

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Metro Los Héroes

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El gato con botas

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El traje nuevo del emperador

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El folclor a la mesa

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CRA recomienda lecturas de terror

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10 palabras claves del mundo del e-book

Glosario e-book

Recomendación de poesía para niños

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Entrevista a Jacqueline Balcells

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Publicación Mi Biblioteca

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Entrevista a Ana María Güiraldes

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Claves para elegir textos informativos

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Poesía aquí y ahora

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Conversar con los niños sobre las lecturas

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Acompañar la lectura

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Cuando la comida es el móvil de la trama

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Me da miedo la LIJ

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Para reconocer y valorar una novela de terror

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Entrevista a Carolina Rueda

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Entrevista a Boniface Ofogo

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Eso que guardamos dentro

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Entrevista a Isabel Tenham

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Sobre el placer por la lectura

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Literatura infantil: imaginación y enajenación

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Orientación pedagógica: La hora de lectura

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