Si quisiéramos construir una planta solar para suministrar energía eléctrica a una ciudad, ¿qué fracción de la energía que nos llega del sol se puede transformar en electricidad? A través de esta situación se busca que las y los estudiantes profundicen su comprensión sobre la multiplicación de fracciones y apliquen sus conocimientos sobre porcentaje para resolver un problema en contexto.