Unidad de Currículum y Evaluación cierra ciclo de formación en educación en Derechos Humanos y Memoria realizado por el INDH

El viernes 7 de octubre se realizó la última sesión del Taller de Introducción a Derechos Humanos y Memoria a cargo de la Unidad de Promoción, Educación y Participación del INDH. En esta oportunidad, la jornada se realizó de manera presencial en la Casa Central de la Universidad de Chile, con la participación de las y los profesionales de los diferentes equipos de la Unidad de Currículum y Evaluación. El propósito de esta jornada fue generar un espacio de reflexión sobre el desafío que significa abordar la formación en Memoria desde un enfoque de Derechos Humanos desde el contexto escolar.

Con este ciclo, se espera aportar a la formulación de definiciones curriculares y evaluativas que contemplen aprendizajes orientados a respetar, proteger y promover los Derechos Humanos. Ante esto, la Coordinadora del equipo de Historia, Geografía, Ciencias Sociales y Educación Ciudadana, Tatiana Soto, valoró que esta oportunidad formativa incluyera a distintos profesionales de nuestra unidad, lo cual permite construir visiones comunes sobre la relación entre Democracia, Memoria y Derechos Humanos. Por su parte, los y las participantes de la última jornada destacaron, además, las temáticas relacionadas con educación en Derechos humanos, ya que permiten facilitar la concreción de estos propósitos en las políticas públicas que se formulan desde la Unidad de Currículum y Evaluación. Por su parte, los y las participantes de la última jornada destacaron, además, las temáticas relacionadas con educación en Derechos humanos, ya que estos conocimientos permiten facilitar la concreción de estos propósitos en las políticas públicas que se formulan desde la Unidad de Currículum y Evaluación.

Fotografías: Felipe Poga