Asesoría de Implementación Curricular 3° y 4° medio 2022

ANTECEDENTES GENERALES

En el contexto de las nuevas Bases Curriculares de 3° y 4° año Medio que entraron en vigencia el año 2020, establecidas a través del decreto N°193/2019, el Ministerio de Educación pone a disposición de 250 establecimientos educacionales una asesoría en la apropiación e implementación de las Nuevas Bases Curriculares de 3° y 4° Medio para formación diferenciada HC.

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Esta asesoría viene a acompañar a los establecimientos educacionales en la implementación de los principios que definen el plan de Formación Diferenciada Humanista-Científico (HC): electividad, profundización y exploración, principios que definen la naturaleza de los dos últimos años de la Educación Escolar (LGE art N°20).

Para apoyar la puesta en marcha de este currículum e identificar las principales problemáticas que existen en su implementación, se articula esta asesoría en torno a la gestión curricular, entendida como un proceso que permite conducir el currículum en sus diferentes fases de diseño, implementación y evaluación en conformidad con los propósitos educativos del establecimiento educacionales y los énfasis o sentidos de este, de tal forma que cualquier estrategia vaya de acuerdo a las particularidades de cada establecimiento.

Se espera que cada establecimiento, en acompañamiento de un equipo expertos en gestión educacional, evalúe su situación actual, identifique oportunidades de mejora, elabore un plan que potencien los principios que sustentan el Plan de Formación Diferenciada HC, e implemente dicho plan de tal forma que logre entregar una mejor calidad de educación a sus estudiantes, para crear más igualdad de oportunidades y enfrentar exitosamente los desafíos futuros.