Tecnología, ambiente y sociedad

Indicadores

Indicadores Unidad 1

• Identifican las necesidades a las que respondieron los objetos tecnológicos en el tiempo.
• Identifican la solución a la que corresponden los objetos tecnológicos en el tiempo.
• Identifican el contexto histórico en el que fueron concebidos los objetos en el tiempo.
• Comparan la evolución que han tenido los objetos tecnológicos en el tiempo con las soluciones de reparación en que fueron desarrollados.
• Comparan la evolución que han tenido los objetos tecnológicos en el tiempo con las soluciones de adaptación en que fueron desarrollados.

Indicadores Unidad 2

• Identifican necesidades y sus modificaciones en el tiempo.
• Identifican la solución a la que corresponden los objetos tecnológicos en el tiempo.
• Identifican el contexto histórico en el que fueron concebidos los objetos tecnológicos en el tiempo.
• Comparan la evolución que han tenido los objetos tecnológicos en el tiempo con las soluciones de reparación en que fueron desarrollados.
• Comparan la evolución que han tenido los objetos tecnológicos en el tiempo con las soluciones de adaptación en que fueron desarrollados.

Indicadores Unidad 4

• Identifican la solución a la que corresponden los objetos tecnológicos en el tiempo.
• Identifican el contexto histórico en el que fueron concebidos los objetos tecnológicos en el tiempo.
• Comparan la evolución que han tenido los objetos tecnológicos en el tiempo con las soluciones de reparación en que fueron desarrollados.
• Evalúan la evolución de diversos objetos tecnológicos y el aporte social que han brindado.
• Evalúan la funcionalidad de diversos objetos tecnológicos en el aporte social que han brindado.

Indicadores

Indicadores Unidad 1

• Caracterizan los efectos que han tenido las soluciones tecnológicas de adaptación, considerando aspectos sociales.
• Identifican el impacto social que han tenido las soluciones tecnológicas de reparación, de acuerdo a los contextos en que han surgido.
• Describen, por medio de diversas fuentes de información, el impacto medioambiental de las soluciones de mejora tecnológicas.

Indicadores Unidad 3

• Caracterizan los efectos que han tenido las soluciones tecnológicas de adaptación, considerando aspectos sociales.
• Identifican el impacto social que han tenido las soluciones tecnológicas de reparación, de acuerdo a los contextos en que han surgido.
• Describen, utilizando diversas fuentes de información, el impacto medioambiental de las soluciones de mejora tecnológicas.

Indicadores Unidad 4

• Caracterizan los efectos que han tenido las soluciones tecnológicas de adaptación, considerando aspectos sociales.
• Identifican el impacto social que han tenido las soluciones tecnológicas de reparación, de acuerdo a los contextos en que han surgido.
• Describen, utilizando diversas fuentes de información, el impacto medioambiental de las soluciones de mejora tecnológicas.

Indicadores

Indicadores Unidad 1

• Evalúan funcionalmente las soluciones similares existentes como respuestas a necesidades establecidas por los destinatarios.
• Evalúan técnicamente las soluciones similares existentes como respuestas a las necesidades establecidas por los destinatarios.
• Valoran la evolución de diversas soluciones existentes y su contribución a la armonía medioambiental.
• Valoran la funcionalidad de diversas soluciones existentes y su contribución a la calidad de vida.

Indicadores Unidad 2

• Evalúan funcionalmente las soluciones similares existentes como respuestas a necesidades establecidas por los destinatarios.
• Evalúan técnicamente las soluciones similares existentes como respuestas a las necesidades establecidas por los destinatarios.
• Valoran la evolución de diversas soluciones existentes y su contribución a la armonía medioambiental.
• Valoran la funcionalidad de diversas soluciones existentes y su contribución a la calidad de vida.

Indicadores Unidad 3

• Evalúan funcionalmente soluciones similares existentes como respuestas a las necesidades establecidas por los destinatarios.
• Evalúan técnicamente las soluciones similares existentes como respuestas a las necesidades establecidas por los destinatarios.
• Valoran la evolución de diversas soluciones existentes y su contribución a la armonía medioambiental.
• Valoran la funcionalidad de diversas soluciones existentes y su contribución a la calidad de vida.

Indicadores Unidad 4

• Evalúan funcionalmente soluciones similares existentes como respuestas a las necesidades establecidas por los destinatarios.
• Evalúan técnicamente las soluciones similares existentes como respuestas a las necesidades establecidas por los destinatarios.
• Valoran la evolución de diversas soluciones existentes y su contribución a la armonía medioambiental.
• Valoran la funcionalidad de diversas soluciones existentes y su contribución a la calidad de vida.

Indicadores

Indicadores Unidad 1

• Explican los aspectos éticos asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Explican los aspectos ambientales asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Explican los aspectos sociales asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Formulan medidas de mitigación que contemplen una descripción del proceso de producción de la solución tecnológica analizada.

Indicadores Unidad 2

• Explican los aspectos éticos asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Explican los aspectos ambientales asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Explican los aspectos sociales asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Formulan medidas de mitigación que contemplen una descripción del proceso de producción de la solución tecnológica analizada.

Indicadores Unidad 3

• Explican los aspectos éticos asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Explican los aspectos ambientales asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Explican los aspectos sociales asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Formulan medidas de mitigación que contemplen una descripción del proceso de producción de la solución tecnológica analizada.

Indicadores Unidad 4

• Explican los aspectos éticos asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Explican los aspectos ambientales asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Explican los aspectos sociales asociados a las diversas soluciones tecnológicas analizadas.
• Formulan medidas de mitigación que contemplen una descripción del proceso de producción de la solución tecnológica analizada.

Indicadores

Indicadores unidad 2

• Determinan los aspectos en que diferentes innovaciones tecnológicas (productos, procesos, técnicas) del pasado evolucionan a partir de la comparación y contrastación de sus versiones en diferentes épocas.
• Establecen factores de diversa índole (sociales, económicos, históricos, culturales u otros) que han influido en la evolución de diferentes innovaciones tecnológicas del pasado.
• Relacionan la evolución de las innovaciones tecnológicas con la evolución o cambio de los entornos en los cuales se producen.
• Describen efectos y cambios que han tenido los entornos debido a las innovaciones tecnológicas y su evolución en diferentes épocas.

Indicadores

Indicadores unidad 2

• Identifican productos, procesos y técnicas tecnológicas que han experimentado cambios y que han evolucionado a lo largo del tiempo en un periodo determinado.
• Establecen cambios que impactan en la vida de las personas debido a diferentes desarrollos tecnológicos y su evolución en el tiempo.
• Determinan cambios experimentados por el medioambiente debido a diferentes desarrollos tecnológicos y su evolución en el tiempo.
• Relacionan los impactos sociales y ambientales positivos o negativos producto de una innovación tecnológica y su evolución.
• Describen cómo algunos factores económicos y sociales han influido e influyen en el desarrollo y uso de la tecnología.
• Describen soluciones tecnológicas que han sido diseñadas para resolver problemas ambientales.
• Comunican los efectos que han tenido y tienen diversas tecnologías en la sociedad y el medioambiente a lo largo del tiempo.

Indicadores

Indicadores unidad 2

• Reconocen consecuencias, favorables y desfavorables, vinculadas a innovaciones tecnológicas que afectan a la sociedad y al medioambiente.
• Identifican desarrollos tecnológicos en diferentes sectores productivos correspondientes a innovaciones tecnológicas actuales de las cuales se han derivado impactos ambientales y sociales positivos o negativos.
• Comparan innovaciones tecnológicas actuales con la tecnología preexistente y su incidencia en la sociedad y el medioambiente.
• Argumentan sobre los efectos positivos y negativos de las innovaciones tecnológicas, considerando criterios éticos, económicos, ambientales y sociales.

Indicadores

Indicadores unidad 2

• Infieren posibles impactos positivos y/o negativos futuros de innovaciones tecnológicas actuales en ámbitos personales, sociales, ambientales, económicos u otros.
• Anticipan soluciones ante los impactos negativos proyectados de las innovaciones tecnológicas actuales, considerando ámbitos personales, sociales, ambientales, económicos u otros.
• Argumentan de manera crítica e informada sobre la relación de la sociedad con la tecnología y sus proyecciones futuras, fundamentando sus opiniones en evidencia.