Evaluación Programa - OA16 - OA18 - OA20 - OA24 - Democracia
Opinar y argumentar con fundamentos sobre temas de la asignatura u otros.
Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria, como:
- respetar a todas las personas (ejemplos: actuar considerando la igualdad de derechos, escuchar respetuosamente opiniones distintas, etc.)
- contribuir a la buena convivencia (ejemplos: proponer posibles soluciones frente a un problema, usar el diálogo para plantear ideas a sus pares, alcanzar acuerdos, cooperar activamente en el logro de metas comunes, etc.)
- actuar con honestidad y responsabilidad (ejemplos: hablar con la verdad, actuar de acuerdo a sus convicciones y de las responsabilidades que se deriven, cumplir las responsabilidades asumidas, evitar la copia textual y el plagio, etc.)
- cuidar y valorar el patrimonio y el medioambiente (ejemplos: impulsar y participar en campañas de reciclaje, realizar acciones en la casa y en la escuela para ahorrar luz, agua y gas, etc.).
Explicar que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas e instituciones, y lo importante que es cumplirlos para la convivencia social y el bien común.
Reconocer que la Constitución Política de Chile establece la organización política del país y garantiza los derechos y las libertades de las personas, instaurando un sistema democrático.
Unidad 1: La Constitución y la organización política de Chile
Tipo: Tipo de ficha de Evaluación / Actividades evaluativas
Sección Evaluación: Actividades para evaluar
Tema: Evaluación en general
Curso: 6° básico
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Fuente o Colección: Mineduc
Autor: MINEDUC
Modalidad: Educación General
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