Documentos o recursos
- CN-QUIM-3y4-OAC-05
- Actividad 4 - Plásticos: ¿Solución o problema?
- Actividad de evaluación: Rescatando aguas con ayuda de los polímeros
- Actividad de evaluación - Perfiles energéticos: NO2 atmosférico
- Actividad 2: Moviendo motores
- Unidad 2 - Química y tecnología: Aplicaciones para la vida
- Actividad 2 - Impactando el entorno: nanoquímica y contaminantes
- Unidad 3: Reacciones químicas: espontaneidad y cinética
- Actividad 4 - Rodamina B y cinética: ¿qué y cómo?
- Actividad 3: Convertidores catalíticos
CN-QUIM-3y4-OAC-05
Actividad 4 - Plásticos: ¿Solución o problema?
Actividad aprendizaje
- Actividad 4 - Plásticos: ¿Solución o problema?
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad de evaluación: Rescatando aguas con ayuda de los polímeros
Actividad evaluación
- Actividad de evaluación: Rescatando aguas con ayuda de los polímeros
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad de evaluación - Perfiles energéticos: NO2 atmosférico
Actividad evaluación
- Actividad de evaluación - Perfiles energéticos: NO2 atmosférico
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 2: Moviendo motores
Actividad aprendizaje
- Actividad 2: Moviendo motores
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3° Medio HC4° Medio HC
Unidad 2 - Química y tecnología: Aplicaciones para la vida
Ficha de Unidad
- Unidad 2 - Química y tecnología: Aplicaciones para la vida
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 2 - Impactando el entorno: nanoquímica y contaminantes
Actividad aprendizaje
- Actividad 2 - Impactando el entorno: nanoquímica y contaminantes
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3° Medio HC4° Medio HC
Unidad 3: Reacciones químicas: espontaneidad y cinética
Ficha de Unidad
- Unidad 3: Reacciones químicas: espontaneidad y cinética
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 4 - Rodamina B y cinética: ¿qué y cómo?
Actividad aprendizaje
- Actividad 4 - Rodamina B y cinética: ¿qué y cómo?
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 3: Convertidores catalíticos
Actividad aprendizaje
- Actividad 3: Convertidores catalíticos
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