Documentos o recursos
- Proyecto STEM: Bacterias para degradar el plástico de los océanos (2020-2021)
- Actividad de evaluación Unidad 2
- Actividad 4: El ordenamiento y la planificación territorial y su influencia la calidad de vida de la población
- Actividad 3: Repensando la reorganización del espacio habitado desde los riesgos socionaturales
- Unidad 1: El espacio geográfico, objeto de estudio de la geografía y construcción del ser humano a través del tiempo
- Actividad 3: Lo que expresa el espacio
- Actividad 1: Mitos y realidades de los desastres socionaturales en Chile
- Actividad 1: ¿Tenemos conciencia del cuidado ambiental en nuestra escuela?
- Unidad 2: El paisaje cambia en el tiempo por causas naturales y por la acción de la sociedad
- Unidad 4 - Desafíos y riesgos socionaturales: Una oportunidad para la participación ciudadana
- Actividad 4: Comunicando qué es el espacio geográfico
- Actividad 2: Chile: un país diverso ¿por qué?
- Actividad 4: El medio natural ¿un fenómeno estático?
- Actividad de evaluación Unidad 3
- Actividad 2 - Normativas ambientales: ¿cómo se encuentra mi localidad?
- Actividad 3: Energía, territorio y desarrollo sustentable
- Actividad 1: Elementos y procesos en la construcción del espacio geográfico
- Actividad 2: El espacio: convivencia y conflicto
- Unidad 3: El territorio se organiza y planifica para responder a las relaciones entre ser humano y medio
- Actividad de evaluación Unidad 1
- Actividad 4: Desafíos socionaturales en el tiempo
- HI-GTYD-3y4-OAC-06
- Actividad de evaluación Unidad 4
Proyecto STEM: Bacterias para degradar el plástico de los océanos (2020-2021)
Proyectos interdisciplinarios (ABP)
- Proyecto STEM: Bacterias para degradar el plástico de los océanos (2020-2021)
- Bacterias para degradar el plástico de los océanos
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3° Medio FG4° Medio FG3° Medio HC4° Medio HC3° Medio TP
Actividad de evaluación Unidad 2
Actividad evaluación
- Actividad de evaluación Unidad 2
- Actividad de evaluación Unidad 2
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 4: El ordenamiento y la planificación territorial y su influencia la calidad de vida de la población
Actividad aprendizaje
- Actividad 4: El ordenamiento y la planificación territorial y su influencia la calidad de vida de la población
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 3: Repensando la reorganización del espacio habitado desde los riesgos socionaturales
Actividad aprendizaje
- Actividad 3: Repensando la reorganización del espacio habitado desde los riesgos socionaturales
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3° Medio HC4° Medio HC
Unidad 1: El espacio geográfico, objeto de estudio de la geografía y construcción del ser humano a través del tiempo
Ficha de Unidad
- Unidad 1: El espacio geográfico, objeto de estudio de la geografía y construcción del ser humano a través del tiempo
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 3: Lo que expresa el espacio
Actividad aprendizaje
- Actividad 3: Lo que expresa el espacio
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 1: Mitos y realidades de los desastres socionaturales en Chile
Actividad aprendizaje
- Actividad 1: Mitos y realidades de los desastres socionaturales en Chile
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 1: ¿Tenemos conciencia del cuidado ambiental en nuestra escuela?
Actividad aprendizaje
- Actividad 1: ¿Tenemos conciencia del cuidado ambiental en nuestra escuela?
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3° Medio HC4° Medio HC
Unidad 2: El paisaje cambia en el tiempo por causas naturales y por la acción de la sociedad
Ficha de Unidad
- Unidad 2: El paisaje cambia en el tiempo por causas naturales y por la acción de la sociedad
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Unidad 4 - Desafíos y riesgos socionaturales: Una oportunidad para la participación ciudadana
Ficha de Unidad
- Unidad 4 - Desafíos y riesgos socionaturales: Una oportunidad para la participación ciudadana
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 4: Comunicando qué es el espacio geográfico
Actividad aprendizaje
- Actividad 4: Comunicando qué es el espacio geográfico
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 2: Chile: un país diverso ¿por qué?
Actividad aprendizaje
- Actividad 2: Chile: un país diverso ¿por qué?
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 4: El medio natural ¿un fenómeno estático?
Actividad aprendizaje
- Actividad 4: El medio natural ¿un fenómeno estático?
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad de evaluación Unidad 3
Actividad evaluación
- Actividad de evaluación Unidad 3
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 2 - Normativas ambientales: ¿cómo se encuentra mi localidad?
Actividad aprendizaje
- Actividad 2 - Normativas ambientales: ¿cómo se encuentra mi localidad?
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 3: Energía, territorio y desarrollo sustentable
Actividad aprendizaje
- Actividad 3: Energía, territorio y desarrollo sustentable
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 1: Elementos y procesos en la construcción del espacio geográfico
Actividad aprendizaje
- Actividad 1: Elementos y procesos en la construcción del espacio geográfico
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 2: El espacio: convivencia y conflicto
Actividad aprendizaje
- Actividad 2: El espacio: convivencia y conflicto
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3° Medio HC4° Medio HC
Unidad 3: El territorio se organiza y planifica para responder a las relaciones entre ser humano y medio
Ficha de Unidad
- Unidad 3: El territorio se organiza y planifica para responder a las relaciones entre ser humano y medio
- Unidad 3: El territorio se organiza y planifica para responder a las relaciones entre ser humano y medio
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad de evaluación Unidad 1
Actividad evaluación
- Actividad de evaluación Unidad 1
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3° Medio HC4° Medio HC
Actividad 4: Desafíos socionaturales en el tiempo
Actividad aprendizaje
- Actividad 4: Desafíos socionaturales en el tiempo
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3° Medio HC4° Medio HC
HI-GTYD-3y4-OAC-06
Actividad de evaluación Unidad 4
Actividad evaluación
- Actividad de evaluación Unidad 4
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