Actividad de evaluación: Nuestros procesos y resultados
Se propone evaluar el proceso en dos instancias. La primera, una evaluación perceptual donde los estudiantes, mediante un diálogo guiado por el docente, destaquen los aciertos y dificultades con las que se enfrentaron en el proceso creativo, de difusión y sus presentaciones. La segunda instancia consiste en la evaluación del proyecto de difusión que hayan implementado como una forma de evaluar aspectos del proceso a largo plazo, ya sea de manera individual o en grupos.
Unidad 4: Difusión de creaciones musicales
Tipo: Actividades / Actividad evaluación
Curso: 3° Medio HC - 4° Medio HC
Asignatura FG/HC: Creación y composición musical
Fuente o Colección: Mineduc
Autor: UCE Mineduc
Modalidad: Humanista Científico
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