Formular interpretaciones de obras que aborden un mismo tema o problema, comparando:

• La relación de cada obra con sus contextos de producción y de recepción (historia, valores, creencias, ideologías, etc.).
• El tratamiento del tema o problema y la perspectiva adoptada sobre estos.
• El efecto estético producido por los textos.

Investigar sobre diversos temas para enriquecer sus lecturas y análisis, o para responder interrogantes propios de la asignatura:

• Seleccionando fuentes e información según criterios de validez y confiabilidad.
• Procesando la información mediante herramientas digitales o impresas y géneros discursivos determinados.
• Comunicando sus hallazgos por medio de géneros (escritos, orales o audiovisuales) del ámbito educativo.
• Haciendo uso ético de la información investigada por medio de recursos de citación y referencia.