Indicaciones al Docente

Primer momento:

El docente abordará aspectos relacionados con la interacción de los estudiantes con los dispositivos electrónicos que disponen para desarrollar las actividades en línea en la plataforma Code.org siguiendo los siguientes pasos:

• Paso 1: Encender el dispositivo electrónico.
• Paso 2: Dirigirse al sitio web https://code.org
• Paso 3: Dirigirse a la sección alumnos y seleccionar el curso A.
• Paso 4: Seleccionar la lección 9: Loops en recolectora o la lección 10: Loops en Artista, según corresponda al estado de avance de los estudiantes

Segundo momento:

El docente explicará aspectos de la interfaz a los estudiantes para que estos se puedan ir familiarizando con la forma de interactuar con la plataforma.

Tercer momento:

El docente leerá las instrucciones de cada nivel vinculándolo con los aprendizajes del OA1 de la asignatura de Matemática, poniendo foco en el conteo de números, agrupar los números para contar de 2 en 2 o 5 en 5, repetir la acción de agrupar y asociarlo al concepto de Loop.

Sugerencia

El docente puede desarrollar algunos niveles de la plataforma para modelar la interacción y el desarrollo de las actividades propuestas utilizando el conocimiento matemático.