Nivel 1
Experimentar con los objetos, resolviendo situaciones concretas, tales como: alcanzar objetos, apretar botones en aparatos sonoros, sacar juguetes de contenedores, juntar objetos, entre otros.
Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, siguiendo secuencias breves tales como: antes/después.
Nivel 2
Emplear cuantificadores (más/menos, mucho/poco), en situaciones cotidianas.