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Curso:

FG-FOGE-3y4-OAA-05

Pensar con autorreflexión y autonomía para gestionar el propio aprendizaje, identificando capacidades, fortalezas y aspectos por mejorar.

Textos Escolares oficiales

Ciencias para la Ciudadanía 3° y 4° Medio, Texto del Estudiante - Fragmento de muestra

Ciencias para la Ciudadanía 3° y 4° Medio, Ediciones Malva, Texto del Estudiante

Ciencias para la Ciudadanía 3° y 4° Medio, Texto del Estudiante - Fragmento de muestra

Ciencias para la Ciudadanía 3° y 4° Medio, Ediciones Malva, Texto del Estudiante

Filosofía 3° y 4° Medio, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Filosofía 3° y 4° Medio, Santillana, Texto del estudiante

Filosofía 3° y 4° Medio, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Filosofía 3° y 4° Medio, Santillana, Texto del estudiante

Lenguaje y literatura 3° y 4 Medio, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Lenguaje y literatura 3° y 4 Medio, SM, Texto del estudiante

Lenguaje y literatura 3° y 4 Medio, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Lenguaje y literatura 3° y 4 Medio SM, Texto del estudiante

Matemática 3° y 4° Medio, Texto del estudiante - Portada Texto

Matemática 3° y 4° Medio, Santillana, Texto del estudiante

Matemática 3° y 4° Medio, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Matemática 3° y 4° Medio, SM, Texto del estudiante

Educación Ciudadana 3° y 4° Medio, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Educación Ciudadana 3° y 4° Medio, Universidad San Sebastián, Texto del estudiante

Educación Ciudadana 4° Medio, Texto del estudiante

Educación Ciudadana 4° Medio, Universidad San Sebastián, Texto del estudiante

Inglés 3° y 4° medio. Student's Book - Portada Texto

Inglés 3° y 4° medio. Student's Book. Portada Texto

Inglés 3° y 4° medio, Student's Book - Fragmento de muestra

Inglés 3° y 4° medio, RB, Student's Book

Filosofía 3° y 4° medio, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

Filosofía 3° y 4° medio, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

Ciencias para la Ciudadanía 3° y 4° Medio, Guía didáctica del docente

Ciencias para la Ciudadanía 3° y 4° Medio, Ediciones Malva, Guía didáctica del docente

Lengua y Literatura 3° y 4° medio, SM, Guía didáctica del docente Tomo 2

Lengua y Literatura 3° y 4° medio, SM, Guía didáctica del docente Tomo 2

Lengua y Literatura 3° y 4° medio, SM, Guía didáctica del docente Tomo 1

Lengua y Literatura 3° y 4° medio, SM, Guía didáctica del docente Tomo 1

Matemática 3° y 4° Medio, Portada Guía didáctica del docente Tomo 1

Matemática 3° y 4° Medio, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

Matemática 3° y 4° Medio, Cuaderno de actividades Tomo 2 - Fragmento de muestra

Matemática 3° y 4° Medio, SM, Cuaderno de actividades Tomo 2

Filosofía 3° y 4° medio, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2

Filosofía 3° y 4° medio, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2

Educación Ciudadana 3° medio, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 1

Educación Ciudadana 3° medio, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 1

Inglés 3° y 4° medio, Activity Book - Fragmento de muestra

Inglés 3° y 4° medio, RB, Activity Book

Matemática 3º y 4° Medio, Portada Guía didáctica del docente Tomo 2

Matemática 3° y 4° Medio, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2

Educación Ciudadana 4° medio, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente

Educación Ciudadana 4° medio, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente

Educación Ciudadana 4° medio, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 2

Educación Ciudadana 4° medio, U. San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 2

Inglés 3° y 4° Medio, Guía didáctica del docente Tomo 1. Portada

Inglés 3° y 4° Medio. Guía didáctica del docente Tomo 1. Portada

Inglés 3° y 4° Medio, Guía didáctica del docente Tomo 2. Portada

Inglés 3° y 4° Medio. Guía didáctica del docente Tomo 2. Portada

Inglés 3° y 4° Medio, Guía didáctica del docente Tomo 3

Inglés 3° y 4° Medio, RB, Guía didáctica del docente Tomo 3

Inglés 3° y 4° Medio, Guía didáctica del docente Tomo 4

Inglés 3° y 4° Medio, RB, Guía didáctica del docente Tomo 4

Matemática 3° y 4° Medio, Guía didáctica del docente Tomo 2

Matemática 3° y 4° Medio, SM, Guía didáctica del docente Tomo 2

Actividades de aprendizaje

Actividad 1: Looking for a job

Actividad 1: Looking for a job

Actividad 2: Am I a leader?

Actividad 2: Am I a leader?

Actividad 3: Let's write a letter!

Actividad 3: Let's write a letter!

Actividad 4: You're hired!

Actividad 4: You're hired!

Actividad 1: Biólogas y biólogos celulares y moleculares chilenos y su aporte al conocimiento

Actividad 1: Biólogas y biólogos celulares y moleculares chilenos y su aporte al conocimiento

Actividad 2: Creando bacterias recombinantes sin ir al laboratorio

Actividad 2: Creando bacterias recombinantes sin ir al laboratorio

Actividad 3: Aplicaciones biotecnológicas al servicio de la humanidad

Actividad 3: Aplicaciones biotecnológicas al servicio de la humanidad

Actividad 4: Estar informado para dar una opinión: avances y controversias de la biotecnología

Actividad 4: Estar informado para dar una opinión: avances y controversias de la biotecnología

Actividad 1: Reflexiones sobre el origen de la vida

Actividad 1: Reflexiones sobre el origen de la vida

Actividad 2: Contrastando teorías y evidencias de la evolución

Actividad 2: Contrastando teorías y evidencias de la evolución

Actividad 3: Reflexionando sobre el valor de la biodiversidad

Actividad 3: Reflexionando sobre el valor de la biodiversidad

Actividad 4: Estado actual de la biodiversidad: ¿hasta dónde conocemos?

Actividad 4: Estado actual de la biodiversidad: ¿hasta dónde conocemos?

Actividad 1: ¿Cómo funcionan los sistemas naturales?

Actividad 1: ¿Cómo funcionan los sistemas naturales?

Actividad 2: Analizando la relación entre el flujo de materia y energía en el ecosistema

Actividad 2: Analizando la relación entre el flujo de materia y energía en el ecosistema

Actividad 3: Estudiando la dinámica de poblaciones

Actividad 3: Estudiando la dinámica de poblaciones

Actividad 4 - Servicios ecosistémicos: ¿para qué y hasta dónde?

Actividad 4 - Servicios ecosistémicos: ¿para qué y hasta dónde?

Actividad 1: Tomando conciencia sobre el cambio climático

Actividad 1: Tomando conciencia sobre el cambio climático

Actividad 2: ¿Y qué hacemos con las evidencias del cambio climático?

Actividad 2: ¿Y qué hacemos con las evidencias del cambio climático?

Actividad 3: Crisis climática, ecosistemas y biodiversidad: ¿Soy consciente del desequilibrio?

Actividad 3: Crisis climática, ecosistemas y biodiversidad: ¿Soy consciente del desequilibrio?

Actividad 4: Tomando decisiones frente al cambio climático

Actividad 4: Tomando decisiones frente al cambio climático

Actividad 1: ¿¡Despierta!? Sin naturaleza no hay futuro…

Actividad 1: ¿¡Despierta!? Sin naturaleza no hay futuro…

Actividad 2: ¿Camino a la conciencia ecosistémica?

Actividad 2: ¿Camino a la conciencia ecosistémica?

Actividad 3: Por ti, las nuevas generaciones y la vida...

Actividad 3: Por ti, las nuevas generaciones y la vida...

Actividad 4: ¡Conciencia es acción!

Actividad 4: ¡Conciencia es acción!

Actividad 4 - Temas de frontera sobre el cosmos: ¿Estoy listo para ampliar mis horizontes?

Actividad 4 - Temas de frontera sobre el cosmos: ¿Estoy listo para ampliar mis horizontes?

Actividad 3: Gestiona una clase de entrenamiento neuromuscular

Actividad 3: Gestiona una clase de entrenamiento neuromuscular

Actividad 4: Monitorea las modificaciones de tu frecuencia respiratoria como respuesta aguda al entrenamiento

Actividad 4: Monitorea las modificaciones de tu frecuencia respiratoria como respuesta aguda al entrenamiento

Actividad 4: Graba tu progreso

Actividad 4: Graba tu progreso

Actividad 3: Mejora tu velocidad

Actividad 3: Mejora tu velocidad

Actividad 1: Ayuda en el deporte a través de la hidratación

Actividad 1: Ayuda en el deporte a través de la hidratación

Actividad 4: Evaluando el estado nutricional a través del puntaje Z

Actividad 4: Evaluando el estado nutricional a través del puntaje Z

Actividad 1: Percibiendo mi corporalidad y mis habilidades desde la interacción

Actividad 1: Percibiendo mi corporalidad y mis habilidades desde la interacción

Actividad 2: Articularidad: conciencia global y diferenciada del movimiento

Actividad 2: Articularidad: conciencia global y diferenciada del movimiento

Actividad 3: Movimiento, tacto y contacto

Actividad 3: Movimiento, tacto y contacto

Actividad 4: Paisaje sonoro y movimiento

Actividad 4: Paisaje sonoro y movimiento

Actividad 1: Espacialidad y movimiento

Actividad 1: Espacialidad y movimiento

Actividad 2: Sonidos móviles

Actividad 2: Sonidos móviles

Actividad 3: Diálogos corporales

Actividad 3: Diálogos corporales

Actividad 4: Territorio dinámico

Actividad 4: Territorio dinámico

Actividad 1: Mi columna, gran activadora del movimiento

Actividad 1: Mi columna, gran activadora del movimiento

Actividad 2: Moverme desde el sonido y el olfato

Actividad 2: Moverme desde el sonido y el olfato

Actividad 3: Texturas e imaginarios

Actividad 3: Texturas e imaginarios

Actividad 4: El agua y su expresividad

Actividad 4: El agua y su expresividad

Actividad 1: Cadáver exquisito

Actividad 1: Cadáver exquisito

Actividad 2: Relatos cotidianos

Actividad 2: Relatos cotidianos

Actividad 3: Collage en movimiento

Actividad 3: Collage en movimiento

Actividad 4: Nuestras palabras

Actividad 4: Nuestras palabras

Actividad 1: Conociendo mi bienestar

Actividad 1: Conociendo mi bienestar

Actividad 2: Me apropio de un estilo de vida saludable

Actividad 2: Me apropio de un estilo de vida saludable

Actividad 3: Senderismo para todos

Actividad 3: Senderismo para todos

Actividad 4: En bicicleta, disfruto mi calidad de vida

Actividad 4: En bicicleta, disfruto mi calidad de vida

Actividad 2: Plan de ejercicio colectivo: desafíos para mi condición física

Actividad 2: Plan de ejercicio colectivo: desafíos para mi condición física

Actividad 1: Mejorando mi resistencia

Actividad 1: Mejorando mi resistencia

Actividad 2: Corrida para todos

Actividad 2: Corrida para todos

Actividad 3: Mi resistencia personal desarrolla mi bienestar

Actividad 3: Mi resistencia personal desarrolla mi bienestar

Actividad 4: Evalúo mi desplazamiento activo

Actividad 4: Evalúo mi desplazamiento activo

Actividad 1: Plan de ejercicios a través de la calistenia

Actividad 1: Plan de ejercicios a través de la calistenia

Actividad 2: El deporte como medio para el desarrollo físico

Actividad 2: El deporte como medio para el desarrollo físico

Actividad 3: Carrera de orientación en el medio natural

Actividad 3: Carrera de orientación en el medio natural

Actividad 4: Expedición escolar: momentos para compartir y evaluar

Actividad 4: Expedición escolar: momentos para compartir y evaluar

Actividad 3: Apreciando obras multimediales

Actividad 3: Apreciando obras multimediales

Actividad de aprendizaje 5: Aplicaciones de la trigonometría a la electricidad

Actividad de aprendizaje 5: Aplicaciones de la trigonometría a la electricidad

Evaluación formativa

Arma tu evaluación

Arma tu evaluación

Actividad de evaluación: Compartiendo hallazgos

Actividad de evaluación: Compartiendo hallazgos

Actividad de evaluación: Camino musical

Actividad de evaluación: Camino musical

Actividad de evaluación: Aplicando técnicas y métodos para crear música

Actividad de evaluación: Aplicando técnicas y métodos para crear música

Actividad de evaluación: Nuestros procesos y resultados

Actividad de evaluación: Nuestros procesos y resultados

Actividad de evaluación: Revisando lo aprendido

Actividad de evaluación: Revisando lo aprendido

Actividad de evaluación

Actividad de evaluación

Actividad de evaluación: Evaluando progresos y desafíos

Actividad de evaluación: Evaluando progresos y desafíos

Actividad de evaluación sumativa

Actividad de evaluación sumativa

Actividad de evaluación: Incorporando la práctica a mi interpretación

Actividad de evaluación: Incorporando la práctica a mi interpretación

Actividad de evaluación: Tocando en diversos ensambles musicales

Actividad de evaluación: Tocando en diversos ensambles musicales

Actividad de evaluación: Interpretando diversos estilos musicales

Actividad de evaluación: Interpretando diversos estilos musicales

Actividad de evaluación: Reflexionando sobre nuestros procesos

Actividad de evaluación: Reflexionando sobre nuestros procesos

Actividad de evaluación: Modelizando una proteína

Actividad de evaluación: Modelizando una proteína

Actividad de evaluación: El rol del ambiente en el origen de patologías

Actividad de evaluación: El rol del ambiente en el origen de patologías

Actividad de evaluación: La biotecnología en la vida diaria

Actividad de evaluación: La biotecnología en la vida diaria

Actividad de evaluación: El valor de la biodiversidad

Actividad de evaluación: El valor de la biodiversidad

Actividad de evaluación: Analizando la relación entre los factores antrópicos y los servicios ecosistémicos

Actividad de evaluación: Analizando la relación entre los factores antrópicos y los servicios ecosistémicos

Actividad de evaluación: Midiendo nuestra huella de carbono

Actividad de evaluación: Midiendo nuestra huella de carbono

Actividad de evaluación: El rol de la ciudadanía en el cuidado del medio ambiente

Actividad de evaluación: El rol de la ciudadanía en el cuidado del medio ambiente

Clases completas

Actividades: Inglés 3° Medio Unidad 1 - Lesson 1

Lesson 2 Inglés 3º medio

Actividades: Inglés 3° Medio Unidad 1 - Lesson 2

Lesson 3 Inglés 3º medio

Actividades: Inglés 3° Medio Unidad 1 - Lesson 3

Actividades: 3° Medio Unidad 1 - Lesson 4

Actividades: Inglés 3° Medio Unidad 1 - Lesson 4

3 medio - Lesson 1

Actividades: Inglés 3° Medio Unidad 1 Vocabulary in context Lesson 1

Actividades: 3° Medio Unidad 2 - Lesson 1

Actividades: Inglés 3° Medio Unidad 2 - Lesson 1

Actividades: 3° Medio Unidad 2 - Lesson 2

Actividades: Inglés 3° Medio Unidad 2 - Lesson 2

Actividades: 3° Medio Unidad 2 - Lesson 3

Actividades: Inglés 3° Medio Unidad 2 - Lesson 3

Actividades: 3° Medio Unidad 2 - Lesson 4

Actividades: Inglés 3° Medio Unidad 2 - Lesson 4

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 1 - Lesson 1

Lesson 2 Inglés 4º medio

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 1 - Lesson 2

Lesson 3 Inglés 4º medio

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 1 - Lesson 3

Lesson 4 Inglés 4º medio

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 1 - Lesson 4

Lesson 1 Inglés 4º medio

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 2 - Lesson 1

Lesson 2 Inglés 4º medio

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 2 - Lesson 2

Lesson 3 Inglés 4º medio

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 2 - Lesson 3

Actividades: 4° medio Unidad 2 - Lesson 4

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 2 - Lesson 4

Actividades: 4° medio Unidad 3 - Lesson 1

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 3 - Lesson 1

Lesson 2 Inglés 4º medio

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 3 - Lesson 2

Inglés 4° Medio Unidad 3 - Lesson 3

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 3 - Lesson 3

Inglés 4° Medio Unidad 3 - Lesson 4

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 3 - Lesson 4

Inglés 4° Medio Unidad 4 - Lesson 1

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 4 - Lesson 1

Inglés 4° Medio Unidad 4 - Lesson 2

Actividades: Inglés 4° Medio Unidad 4 - Lesson 2

Lecturas

Plan lector III° medio De qué hablamos cuando hablamos de amor

Plan lector III° medio: De qué hablamos cuando hablamos de amor

Plan lector IV° medio Otra vuelta de tuerca

Plan lector IV° medio Otra vuelta de tuerca

Plan lector III° medio La hora de la estrella

Plan lector III° medio La hora de la estrella

Plan lector III° medio Los hilos cortados

Plan lector III° medio Los hilos cortados

Libros Biblioteca Digital Escolar (BDE)

Rafael

Rafael

Enfoques al Cine Chileno en dos siglos

Enfoques al Cine Chileno en dos siglos

De amor y de sombra

De amor y de sombra

Para entender la fotografía

Para entender la fotografía

Cómo leer una fotografía

Cómo leer una fotografía

Tartufo y Don Juan Tenorio

Tartufo y Don Juan Tenorio

Star Wars y la filosofía

Star Wars y la filosofía

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