Argumentar y comunicar: Formular preguntas para profundizar el conocimiento y la comprensión.

Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D:

• construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla)
• desplegando la figura 3D.

Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.

Argumentar y comunicar: Describir una situación del entorno con una expresión matemática, con una ecuación o con una representación pictórica.

Argumentar y comunicar: Hacer deducciones matemáticas de manera concreta.

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.