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MA03 OA 09

Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10:

representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales, con material concreto y pictórico
creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación
expresando la división como una sustracción repetida
describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación
aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos.

Unidad 2: Concepto de perímetro. Multiplicación y división de números.

Curso: 3° básico

Asignatura EG: Matemática

Tipo: Actividades sugeridas

Colección: Currículum en línea

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