Seleccionar preguntas significativas que se puedan investigar.

Analizar y describir las características de los océanos y lagos:

• variación de temperatura, luminosidad y presión en relación con la profundidad
• diversidad de flora y fauna
• movimiento de las aguas, como olas, mareas, corrientes (El Niño y Humboldt).

Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.

Formular explicaciones razonables y conclusiones a partir de la comparación entre los resultados obtenidos y sus predicciones.

Comunicar evidencias y conclusiones de una investigación, utilizando modelos, presentaciones, TIC e informes, entre otros.

Planificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales:

• sobre la base de una pregunta formulada por ellos u otros
• considerando el cambio de una sola variable
• trabajando de forma individual o colaborativa
• obteniendo información sobre el tema en estudio a partir de diversas fuentes y aplicando estrategias para organizar y comunicar la información.

Seleccionar materiales e instrumentos usándolos de manera segura y adecuada, identificando los riesgos potenciales.

Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.

Medir y registrar datos en forma precisa con instrumentos de medición, especificando las unidades de medida y comparándolos utilizando tablas, gráficos y TIC cuando corresponda.

Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.