Demostrar comprensión de textos literarios (como canciones o poemas, tiras cómicas, cuentos breves y simples, novelas adaptadas, mitos o leyendas breves y simples) al identificar:

• El tema como idea general del texto, personajes, caracterización, entorno (tiempo, lugar), trama (inicio, desarrollo, final), problema-solución.
• Palabras y frases clave, expresiones idiomáticas y de uso frecuente, vocabulario temático.

Seleccionar y usar estrategias para apoyar la comprensión de los textos leídos:

• Prelectura: leer con un propósito, hacer predicciones, usar conocimientos previos.
• Lectura: hacer lectura rápida y lectura focalizada, hacer inferencias, releer, identificar elementos organizacionales del texto (título, subtítulo, diagramas).
• Poslectura: confirmar predicciones, usar organizadores gráficos, releer, recontar, resumir, preguntar para confirmar información.