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Curso:

LE02 OA 07

Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo:

  • extrayendo información explícita e implícita
  • comprendiendo la información que aportan las ilustraciones y los símbolos a un texto
  • formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura.

Textos Escolares oficiales

Leo Primero 2° Básico, Texto del estudiante Tomo 1

Leo Primero 2° Básico, Texto del estudiante Tomo 1. Edición 2024

Leo Primero 2° Básico, Texto del estudiante Tomo 2

Leo Primero 2° Básico, Texto del estudiante Tomo 2. Edición 2024

Leo Primero 2° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1

Leo Primero 2° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1. Edición 2024

Leo Primero 2° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 2

Leo Primero 2° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 2. Edición 2024

Lenguaje y Comunicación 2º básico, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Lenguaje y Comunicación 2º Básico, Santillana, Texto del estudiante

Lenguaje y Comunicación 2º Básico, Cuaderno de actividades - Fragmento de muestra

Lenguaje y Comunicación 2º Básico, Santillana, Cuaderno de actividades

Leo Primero 3° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1

Leo Primero 3° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1. Edición 2024

Leo Primero 3° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 2

Leo Primero 3° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 2. Edición 2024

Leo Primero 4° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1

Leo Primero 4° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1. Edición 2024

Leo Primero 4° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 2

Leo Primero 4° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 2. Edición 2024

Lenguaje y Comunicación 2° Básico, Guía didáctica del docente Tomo 1

Lenguaje y Comunicación 2° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

Lenguaje y Comunicación 2° básico, Guía didáctica del docente Tomo 2

Lenguaje y Comunicación 2° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2

Actividades Sugeridas del Programa

LE02-OA_8-A2

LE02-OA_8-A2

LE02-OA_8-A1

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LE02-OA_8-A3

LE02-OA_8-A3

LE02-OA_12-A2

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LE02-OA_12-A3

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LE02-OA_12-A4

LE02-OA_12-A4

LE02-OA_12-A5

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LE02-OA_12-A6

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LE02-OA_12-A7

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LE02-OA_17-A1

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LE02-OA_17-A2

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LE02-OA_17-A3

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LE02-OA_17-A4

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LE02-OA_17-A5

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LE02-OA_12-A1

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Actividades sugeridas Unidad 4

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Actividades sugeridas Unidad 3

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Actividades sugeridas Unidad 4

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Actividades sugeridas Unidad 3

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Actividades sugeridas Unidad 2

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Actividades sugeridas Unidad 1

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Actividades sugeridas Unidad 2

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Actividades sugeridas Unidad 1

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Actividades sugeridas Unidad 2

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LE02-OA_7-U2-A1

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LE02-OA_7-U2-A2

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LE02-OA_7-U2-A3

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LE02-OA_7-U2-A4

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LE02-OA_7-U2-A5

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LE02-OA_7-U2-A6

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LE02-OA_7-U4-A1

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LE02-OA_7-U4-A2

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LE02-OA_7-U4-A3

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LE02-OA_7-U1-A3

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LE02-OA_7-U1-A2

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LE02-OA_7-U1-A1

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Actividades

Entrevista Bob Esponja

Entrevista Bob Esponja

Brontosaurios

Brontosaurios

Evaluación textos informativos y poema del sol

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Teléfono casero

Teléfono casero

Noticia Shakira

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Cubo Rubik

Cubo Rubik

Lecturas

El gallinero de don Ulises

El gallinero de don Ulises

Sopla y silba, un libro sobre el viento

Nieva

¡Splish! ¡Splash! Un libro sobre la lluvia

Cobayos extraordinarios

¿Por qué algunos animales viven en cuevas?

¿Por qué algunos animales viven en madrigueras?

¿Por qué algunos animales viven en nidos?

Formemos figuras, figuras bidimensionales

¿Dónde viven los animales?

Las duchas en el desierto

Dar forma a nuestro mundo, las figuras de dos dimensiones

El arbol que trepó el oso

Los pies

Laboriosos deditos de las manos

Las manos

Sitios de apoyo

Chile para niños

Chile para niños

Música en línea

Música en línea

Memoria chilena

Memoria Chilena

Biblioteca Nacional Digital

Biblioteca Nacional Digital de Chile (BNd)

Registro de Museos de Chile

Registro de Museos de Chile (RMC)

Scratch

Scratch

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