De manera individual, intercambian ideas y opiniones sobre un elemento que podrían usar para medir un elemento del patio que les agrade.

Establecen un acuerdo y definen el objeto que todos usarán para medir; por ejemplo, fichas, tapas, formas geométricas, palos de helado, etc.

Luego, de manera individual, eligen un objeto del patio y lo miden usando el elemento acordado.

Registran sus resultados por medio de dibujos, números o palabras, y comparten sus hallazgos con sus compañeros.

Comentan la experiencia, mencionando o señalando las dificultades que tuvieron que enfrentar para lograr su objetivo (OAT 1 CC).