Se organizan en grupos para investigar, con ayuda de adultos, el origen de diversos inventos o creaciones.

Eligen un elemento que llame su atención, investigan sobre su creación y, por turnos, dramatizan el momento en que fue creado, comentando o señalando de qué manera ese invento ha significado un avance para la humanidad (refrigerador, radio, avión, naves espaciales, cámara fotográfica, entre otros).

Presentan sus trabajos y comparten lo aprendido con sus compañeros de otros grupos (OAT 13 IA). ​