En medios grupos, uno en la sala y otro en el patio, juegan a "Completemos la historia": Se organizan en tríos y, a partir de un relato simple iniciado por el adulto, completan la historia propuesta a partir de imágenes, utilizando oraciones completas en tiempo pasado, presente, futuro y condicional (según corresponda), e incluyendo gestos que acompañen las expresiones y algunos elementos de lenguaje paraverbal (por ejemplo, entonaciones y variaciones en la voz), en congruencia con el contexto.

Luego, explican por qué incorporaron a determinados personajes, situaciones o acciones en sus relatos y cómo se organizaron para lograrlo (OAT 5 IA). ​