En grupos pequeños, comentan experiencias personales en las que han experimentado sentimientos y emociones como amor, miedo, tristeza, alegría o ira. Para esto, sentados en círculo, se disponen en el centro diversas imágenes con fotografías de rostros que representan emociones o sentimientos. Cada uno elige una imagen con la que se sienta identificado y relata una experiencia en la que haya sentido esa emoción.

El adulto puede mediar formulando preguntas como: ¿Por qué elegiste esta tarjeta?, ¿qué emoción o sentimiento recordaste?, ¿en qué momento te sentiste de esa forma?, ¿alguien ha experimentado otra emoción frente a una situación como esta?, entre otras.

El adulto atiende a las respuestas de los párvulos, promoviendo espacios de confianza para debatir y manifestar diversas opiniones. Para finalizar, destaca la importancia de reconocer y validar las emociones y sentimientos que experimentan frente a sus experiencias, comprendiendo que todos somos diferentes y podemos necesitar u ofrecer apoyo en distintos momentos, entre otras.