Recursos Educativos y Documentos Curriculares

Inglés 1 medio-Unidad 1-OA4;7-Actividad 2

Inglés 1 medio-Unidad 1-OA4;7-Actividad 2

Seleccionar y usar estrategias para apoyar la comprensión de los textos escuchados:

  • Hacer predicciones.
  • Escuchar con un propósito.
  • Usar conocimientos previos.
  • Hacer inferencias con el apoyo de claves contextuales (tema, participantes, apoyo visual) y pistas fonológicas (entonación, acentuación).
  • Focalizar la atención en expresiones o frases clave.
  • Utilizar apoyos como gestos del hablante y entonación.
  • Pedir repetición o clarificación en interacciones.
  • Confirmar predicciones.
  • Resumir algunas ideas relevantes con apoyo.
  • Preguntar para confirmar comprensión.

Reaccionar a textos leídos o escuchados por medio de exposiciones orales o en discusiones y conversaciones grupales en las que:

  • Hacen conexiones con otras asignaturas, la lengua materna y su cultura, la vida cotidiana, experiencias personales y otras culturas, con frecuencia; por ejemplo: I used to...; I have been/seen/learned/read...
  • Explican relación entre ideas o información; por ejemplo: although...; first..., then..., finally...; if...; ...but...
  • Expresan sentimientos, interpretaciones o puntos de vista; por ejemplo: In my opinion...; according to...
  • Generan preguntas o hipótesis en forma generalmente correcta; por ejemplo: How long has he...? Have they...?.

Unidad 1: Jobs

Tipo: Actividades / Actividades sugeridas

Curso: 1° Medio

Asignatura: Inglés

Fuente o Colección: Aprendo en Línea

Modalidad: Educación General

Licencia CC BY-SA (Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual)

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