Recursos Educativos y Documentos Curriculares

Inglés 7° básico-Unidad 4-OA10;7-Actividad 1

Inglés 7° básico-Unidad 4-OA10;7-Actividad 1

Reaccionar a los textos leídos o escuchados por medio de exposiciones orales o en discusiones y conversaciones grupales en las que:

  • Hacen conexiones con otras asignaturas, la lengua materna y su cultura, la vida cotidiana, experiencias personales y otras culturas con apoyo del docente; por ejemplo: I learned/read about... in/when... 
  • Expresan opiniones, sentimientos y los justifican de manera simple; por ejemplo: I like skating because it's fun; I'm/I feel happy/angry/afraid; I think that...; for example...
  • Resumen y sintetizan información con apoyo.
  • Generan preguntas con apoyo; por ejemplo: why do/does...; do/does/did he/she...

Demostrar comprensión de textos no literarios (como descripciones, instrucciones, procedimientos, avisos publicitarios, emails, diálogos, páginas web, biografías, gráficos) al identificar:

  • Ideas generales, información específica y detalles.
  • Relaciones de adición y secuencia entre ideas, diferencia hecho-opinión y causa-efecto.
  • Palabras y frases clave, expresiones de uso frecuente y vocabulario temático.
  • Conectores (first, second, finally, next, or, when, while, before, after, too, because) y palabras derivadas de otras por medio del prefijo un- y de los sufijos -ing, -ly.

Unidad 4: Green issues

Tipo: Actividades / Actividades sugeridas

Curso: 7° básico

Asignatura: Inglés

Fuente o Colección: Aprendo en Línea

Modalidad: Educación General

Licencia CC BY-SA (Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual)

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