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Evaluación de aula en profesores, directivos y estudiantes de educación escolar de tres regiones del país

Evaluación de aula en profesores, directivos y estudiantes de educación escolar de tres regiones del país

El presente estudio emerge como una forma de hacerse cargo de esa debilidad y busca conocer en profundidad la percepción que tienen los estudiantes, apoderados, profesores y directivos respecto a la necesidad de mejoramiento de las prácticas de evaluación de aula que se llevan a cabo en los establecimientos del país y sus expectativas de apoyo. Con los resultados de este estudio se espera contribuir a planificar, coordinar y desarrollar una Política y Plan de Fortalecimiento de la Evaluación de Aprendizajes que permita subsanar las actuales deficiencias en este ámbito.

Tipo: Documentos / Publicaciones y estudios

Documento Curricular: Publicaciones y estudios

Fuente o Colección: Mineduc

Modalidad: Innovación

Licencia CC BY-NC-ND (Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada)

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Ministerio de Educación
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