Ministro de Educación visita comunidades educativas afectadas por incendios en Ñuble y reitera su compromiso de iniciar el año escolar en marzo

En horas de la mañana, el secretario de Estado participó en el Comité de Gestión del Riesgo de Desastres (COGRID) en Chillán junto al ministro de Agricultura, Esteban Valenzuela, el jefe de la Defensa Nacional y autoridades regionales, tras lo cual anunciaron la creación de Brigadas Juveniles Verdes que colaboren con labores preventivas de desastres naturales en zonas rurales.

Tareas preventivas

Al respecto, el ministro Ávila indicó que "si bien nosotros no tenemos que lamentar escuelas siniestradas ni jardines infantiles en la región de Ñuble, esto se debe fundamentalmente a las tareas preventivas que han realizado los alcaldes y alcaldesas en la limpieza de los alrededores de las escuelas. Los incendios han estado a metros de las escuelas, sin embargo, no tenemos que lamentar que estas hayan sido destruidas. Y eso tiene relación con esta labor preventiva".

"Junto al ministro Valenzuela, hemos visto que esto hay que proyectarlo. La crisis climática probablemente no bajará y lo que tenemos que hacer es anticiparnos. Y parte de esas tareas preventivas son estas Brigadas Juveniles Verdes que queremos ir implementando a partir del próximo año con preparación para el conocimiento de la ruralidad, el conocimiento de aquello que, lamentablemente, nos afectará durante las próximas décadas -a propósito del calentamiento global- que son estos incendios que hemos visto en estos días", añadió el secretario de Estado.

Luego, el ministro de Educación se dirigió al Jardín Infantil Castillo del Sol, de Junji, que continúa entregando servicio educativo a aproximadamente 50 niños en medio de las labores preventivas y de combate de las llamas que se están llevando a cabo en la región.

Posteriormente, el secretario de Estado se trasladó junto a la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, a la comuna de Ránquil, donde Fundación Integra se encuentra implementando el programa Jardín Sobre Ruedas, el que está entregando servicio educativo itinerante a lo largo de la región. Allí también se reunió con el alcalde de Ránquil, Nicolás Torres, junto a los equipos regionales de Integra, Junji y Junaeb.

Contención socioemocional

El ministro sostuvo que se pondrá a disposición de las comunidades educativas material asociado a la contención socioemocional de los y las estudiantes: "Va a poder ser disponibilizado a partir de la próxima semana con tal que la preparación de la primera semana de clases sea, primero, de encuentro comunitario, de procesamiento de esta situación que, claramente, lo que ha provocado es angustia, emociones negativas y estrés en muchas familias. Lo que siempre tenemos que entender es que, para que el proceso educativo se produzca de manera correcta, necesitamos primero hacer contención de las emociones de nuestros estudiantes".

Finalmente, el ministro se trasladó a la comuna de Coelemu donde se reunió con el alcalde Alejandro Pedreros para dialogar sobre los desafíos para la educación rural y sobre la prevención de futuros riesgos.