Recursos Educativos y Documentos Curriculares

Sensemayá

Sensemayá

Orquesta sinfónica

Describir la música escuchada e interpretada, basándose en los elementos del lenguaje musical (reiteraciones, contrastes, pulsos, acentos, patrones rítmicos y melódicos, diseños melódicos, variaciones, dinámica, tempo, secciones A-AB-ABA, otras, preguntas-respuestas y texturas) y su propósito expresivo.

Explicar la relación entre las obras interpretadas y/o escuchadas, con elementos del contexto en que surgen.

Unidad 4: Maduración y consolidación del trabajo del año

Tipo: Imágenes y multimedia / Audios

Curso: 5° básico

Asignatura: Música

Eje: Escuchar y apreciar

Autor: S. Revueltas

Modalidad: Educación General

Palabras claves: orquesta sinfónica

Ministerio de Educación
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