Recursos Educativos y Documentos Curriculares

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Descripción

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Conocer, proponer, aplicar y explicar la importancia de algunas normas necesarias para:

  • cuidarse, cuidar a otros y evitar situaciones de riesgo (como seguridad vial, vías de evacuación, adaptaciones para discapacitados, zonas de silencio, etc.)
  • organizar un ambiente propicio al aprendizaje y acogedor para todos (por ejemplo, respetar los turnos, cuidar el espacio y las pertenencias comunes y de sus pares, etc.)
  • cuidar el patrimonio y el medioambiente.

Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.

Obtener información explícita sobre el pasado y el presente a partir de imágenes y de fuentes escritas y orales dadas (narraciones, relatos históricos, leyendas, imágenes, mapas y preguntas a adultos cercanos), mediante preguntas dirigidas.

Unidad 4: Tradiciones, costumbres y patrimonio chileno

Tipo: Imágenes y multimedia / Imágenes

Curso: 2° básico

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Fuente o Colección: Currículum en línea

Autor: Anónimo

Modalidad: Educación General

Palabras claves: normas tránsito / seguridad / convivencia / Normas

Ministerio de Educación
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