Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema:

• presentando el tema en una oración
• desarrollando una idea central por párrafo
• agregando las fuentes utilizadas.

Demostrar que comprenden las fracciones propias:

• representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica
• creando grupos de fracciones equivalentes -simplificando y amplificando- de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o con software educativo
• comparando fracciones propias con igual y distinto denominador de manera concreta, pictórica y simbólica.

Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados.