Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D:

• construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla)
• desplegando la figura 3D.

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.

Representar: Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa).

Modelar: Aplicar, seleccionar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones y la ubicación en la recta numérica y en el plano.