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Identificar el antecesor o sucesor de un número (I)
Juego interactivo que consiste en determinar el antecesor y sucesor de un número.
Descripción
Juego interactivo que consiste en determinar el antecesor y sucesor de un número.
Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, usando material concreto y monedas nacionales de manera manual y/o por medio de software educativo.
Representar: Elegir y utilizar representaciones concretas, pictóricas y simbólicas para representar enunciados.
Modelar: Aplicar y seleccionar modelos que involucren sumas, restas y orden de cantidades.
Emplear diversas estrategias para resolver problemas:
- por medio de ensayo y error
- aplicando conocimientos adquiridos.
Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas: a través de ensayo y error; aplicando conocimientos adquiridos.
Resolver problemas: Comprobar enunciados, usando material concreto y gráfico.
Modelar: Expresar, a partir de representaciones pictóricas y explicaciones dadas, acciones y situaciones cotidianas en lenguaje matemático.
Unidad 1: Números en el ámbito de 0 a 100. Períodos de tiempo.
Tipo: Imágenes y multimedia / Interactivos
Curso: 2° básico
Asignatura: Matemática
Fuente o Colección: Currículum en línea
Autor: Roberto Araya Schulz
Modalidad: Educación General
Palabras claves: Identificar / número / antecesor / sucesor
