Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso:

• organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte
• utilizan conectores apropiados
• emplean un vocabulario preciso y variado
• adecuan el registro al propósito del texto y al destinatario
• mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente
• corrigen la ortografía y la presentación.

Planificar la escritura:

• estableciendo propósito y destinatario
• generando ideas a partir de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia.

Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía literal y puntual aprendidas en años anteriores, además de:

• palabras con b-v
• palabras con h de uso frecuente
• escritura de ay, hay, ahí
• acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.

Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.