Priorización 2023-2025: Aprendizajes Complementarios
MA05 OA 08
Demostrar que comprenden las fracciones impropias de uso común de denominadores 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 y los números mixtos asociados:
- usando material concreto y pictórico para representarlas, de manera manual y/o con software educativo
- identificando y determinando equivalencias entre fracciones impropias y números mixtos
- representando estas fracciones y estos números mixtos en la recta numérica.
Textos Escolares oficiales 2023
Sumo Primero 5° Básico, Texto del Estudiante Tomo 1. Edición 2024
Sumo Primero 5° Básico, Texto del Estudiante Tomo 2. Edición 2024
Sumo Primero 5° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1. Edición 2024
Matemática 5º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 5º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Sumo Primero 5° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2. Edición 2024
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Explican por qué las fracciones equivalentes representan la misma cantidad.
- Formulan una regla para desarrollar un conjunto de fracciones equivalentes.
- Demuestran de manera pictórica que dos fracciones equivalentes se han amplificado o simplificado.
- Emplean simplificaciones o amplificaciones para convertir fracciones de distinto denominador en fracciones equivalentes de igual denominador.
Modifica o crea tu evaluación seleccionando las preguntas disponibles para este objetivo que te interesen. Solo debes hacer clic en el botón "Agregar pregunta".
Cada vez que sumes una pregunta, aumentará en una unidad el botón que flota al costado derecho de esta página. Si lo presionas verás el listado de preguntas de la evaluación que estás creando o modificando.
Si deseas buscar más preguntas por nivel, asignatura, eje, unidad, objetivo o un término, utiliza el buscador de Arma tu evaluación
